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时间：2020-03-04
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1、个人教学问题改进计划——模板姓名苏小兰性别女年龄32学历本科职称教师教龄12职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。问题一、课堂教学中“度”把握不好问题二、课堂讨论存在误区改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。教学中要注重发挥学生的主体作用具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。教学过程是师生双方共同活动的过程，学生是学习的主体。因此，无论哪一种教学方法都非常注重调动学生学习的积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用。® 针对小学生好奇心强的特点，教学中注意创设
2、良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和求知欲，变注入式教学为启发式教学，培养儿童的探究精神，引导学生主动地获取知识，从而使他们体验到学习的乐趣。所需支持多与有经验老师交谈改进结果
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