务表单：个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名潘锦迷性别女年龄33学历本科职称中教一级教龄13职务所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析本人在教学过程中，力争做一个思考型的教师，因此，在课前，会花比较多的时间进行备课，探索适合本节课的教学方法，力求使课堂既精彩又能让学生学到有用的知识。课堂上，根据学生的表现及时调整自己的教学方法；课后，积极反思课堂教学，改进教学。但是，本人比较突出的缺点是耐心不够，性子比较急，导致在实施课堂教学过程中有操之过急的缺陷。改进目标近期目标主要是激发学生学习热情，提高课堂教学实效，提高学生成绩。远期目标是形成自己的教学风格，增强课堂的吸引

2、力，以此提高学生的语文素养，使学生学到真正有用的东西，为他们以后的发展打下坚实的基础。具体措施1、加强理论学习，提高自己的专业理论水平，用专业的理论引导自己教学风格的形成；2、多向有经验的教师取经，扬长避短；3、对课堂教学多一些思考，多一些反思；4、多一些撰写教学论文、课例等，多参加各项教学交流活动。所需支持1、学校提供途径让老师接触更多的专业理论；2、不要被工作所累，失去探索的热情，多一些属于老师可支配的时间。改进结果期望良好