初中化学复习方法.doc

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1、浅谈初三化学复习的方法南昌市培英学校黄白云各位领导、各位老师：大家好!我是南昌市培英学校的一名普通的化学老师，我们学校没有高中，只有中小学，所以本人长期以来一直从事初三的化学教学工作，每年都将面临初三化学复习的问题，其实长期以来我的初三化学复习一直是在不断地探索、总结、取经。而化学中考复习时间短，课时少，任务重，如何提高初中化学总复习的质量和效率是我们每位化学老师必须面临的问题，在座的有很多老师都曾经介绍过他们自己的宝贵方法和经验，而我今天所介绍的一些方法也是很多在坐的老师都曾经使用及正在使用的方法，所以还请各位

2、同仁多多指教。一.制定详细科学的复习方案，做好统筹安排。制定复习方案，就是做好时间统筹安排，各阶段各部分内容的复习，一开始就要在时间上做好周密的安排，避免头松尾紧等情况的产生。我的复习方案一般分为三轮，第一轮，按照章节单元复习，基本上是按课本的编排进行详细的复习，时间大约是一周两个章节。从3月中旬到4月底左右。第二轮是专题复习，形成知识体系。主要分为五个专题，分别是（一）基本概念基本理论，（二）元素及其化合物、(三)化学实验、（四）化学计算（五）化学与健康，时间大概是五月初到六月初，如果时间允许还会进行一到两周的

3、第三轮的综合训练以提高学生的综合能力。二．精心设计每一堂课，充分发挥学生的主体作用。精心设计好每一堂复习课，争取做到一节课一个重点力争突破、一天一份练习务必落实，力争向课堂要质量。在设计课程时，既要抓住本节课的重点，还要根据本班学生的实际情况，要着重解决学生集中存在的重点难点问题的同时还要使同学们在本节课堂上有新的收获和提高，争取满足大多数同学学习的积极性，把学生放在核心的位置，充分发挥学生在复习过程中的主题位置，只有这样学生们才能配合你，使你很好的完成本节课的复习，使同学们有所收获和提高。从一定意义上讲，中考复

4、习的主人翁应该是学生，作为教师只是一种引导性的，指导性的辅导性的高层次服务。三．抓好每一轮复习，夯实基础。第一轮复习主要是按课本结构进行，次序可适当调整，着重抓章节过关，打好基础，要通过这一轮复习，使学生认真掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象。第一轮复习要稳扎稳打，不要追求过快的速度，第二轮复习是以综合提高为目的，通常按照五个专题版块进行。复习时要着重整理知识，形成知识网络，加强知识间的纵横联系，注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识理解，同时在这一轮复习中，还要通过对典型例题的

5、讲解，以及对错题的分析来帮助学生总结题型和解题规律，明确解题思路，掌握解题方法和解题的规范性，提高学生分析问题和解决问题的能力。第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合提高训练，介绍新颖题型。复习时注意要以学生自我消化为主，教师做好辅导工作。四．注重化学实验，激发兴趣，培养探究能力。化学是一门以实验为基础的自然科学，化学概念，定律都是在实验基础上得出的结论，离开了实验就没有化学，因此要学好化学必须重视实验。同时很多同学对化学产生兴趣也就是从实验开始的，因此从实验入手，重视实验基本操作，牢牢树立安

6、全意识，使学生形成良好的习惯。要通过典型的化学实验事实，帮助学生认识物质及其变化的本质和规律，鼓励学生通过实验发现和提高有探究价值的化学问题，体验科学探究的过程和方法，形成科学研究的能力。在中考试题中，化学实验基本是两种题型，一是考察实验的基本操作和基本知识，二是综合实验，主要考察学生的综合实验能力和设计实验能力。在进行实验探究题型训练时，要指导学生，必须从题目中找出实验的目的，分析到达实验目的要应用的原理是什么，学过的哪个原理能够达到目的，同时还要挖掘题目中所给的信息等，要学会关注试题所给的装置图，要学会看图，

7、关键是要分析装置图中给了什么信息，灵活解题。总的来说，就是要想方设法的从题目中挖掘答案，力争取得高分。五．采用科学的复习方法，重视信息反馈在复习过程中，要采用科学的，多样的复习方法，正确处理好讲与练的关系，做到讲练结合，多练，精炼，巧练。采用题海战术是没有效果的，要让学生准备一个习题本，对错题，例题，典型的习题进行整理，进行解体后的再思考，还因注意扑捉反馈信息，从反馈信息中可以及时了解到学生接收知识的情况，哪些知识模棱两可，哪些知识含糊不清，从而随时调整复习方案，设计好下一节课的复习内容及方法，达到教与学的和谐。

8、还要引导学生采用灵活的记忆方法，在理解的基础上进行记忆，采用分散记忆和加强记忆的结合，养成一个良好的学习行为习惯。中考是一场没有硝烟的战争，作为初三化学老师，在复习中，因转变观念，不断学习，不断更新，积极参加各种教研活动，研究中考试题的命题思路和特点，了解中考命题趋势，才能取得复习的效果，才能在中考中取得优异的成绩。南昌市培英学校黄白云2012-3-9