人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt

人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt

ID:50309858

大小:532.00 KB

页数:55页

时间:2020-03-08

人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt_第1页
人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt_第2页
人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt_第3页
人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt_第4页
人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt_第5页
资源描述:

《人力资源管理教学课件 作者 范征 刘岚 项目五培训开发.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、TRAININGANDDEVELOPING项目五培训与开发学习目标1、为什么要培训(原因)2、培训是什么(定义、对象、内容、特点、原则)3、如何培训(培训的程序和培训的方法)3、什么是职业生涯4、如何进行职业生涯设计与职业管理从人口大国走向人才大国“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”我国25岁至64岁劳动力的平均受教育年限只有7.97年,不到初中二年级的水平,明显低于发达国家。如1998年美国为12.7、日本为12.3年、英国为11.9年、德国为13.5年。经过努力,到2020年,我国劳动力受教育年限

2、可能达到10至11年。我国的从业人员中,75%是初中和小学水平,而美国从业人员中,80%是高中和高中以上水平。韩国有66%的从业人员是高中和高中以上水平。人力资源开发已是最赚钱行业越来越多的企业已经意识到人力资源投入产出比是惊人的。有数据显示,企业每投入人力资源一元钱,所得回报就是50元。企业竞争告别了“商品短缺”时代,“资本圈钱”时代,走向人才竞争的时代。知识是资本,并且在企业占有一定的股份,已经被人们普遍接受。重视培训是许多企业的头等大事。人力资本投入惠悦公司通过对北美400家上市公司跟踪调查,发现企业的人力资本投入

3、指数与股东收益成正比。人力资本投入指数在25%以下的,股东收益很低,有的甚至是负收入;指数在25%以下至75%之间的,股东收益增加30%的回报,如果指数高于75%,股东最高可以获得150%的收益。为了企业生存与发展,培训人,作为劳动力被淘汰,往往不是因为你不优秀,而是因为你的知识以及建立在知识之上的行为方式过时了。企业,同产品一样有生命周期,被替代往往不是因为经营不善,而是因为你的多数员工没有及时得到新的知识和技术。地区,作为孕育劳动力与企业之地,你的孔雀它处飞,不是因为他们不爱故土,而是因为你的土壤缺乏持续不断的浇灌与

4、培育。过去的事情就别提了,人人都有一个成长的过程!小案例1—松下公司的“造物先造人”1、案例带给你的思考2、案例中松下公司的成功主要表现在哪些方面3、请你结合已学知识谈谈员工培训的原因小案例2—松下的人才思想,集中智慧的全员经营辛之助认为,一个人的能力是有限的,如果靠一个人的智慧指挥一切,即使一时取得惊人的进展,也肯定会有行不通的一天,因此,松下电器不仅靠总经理干部,同时也应依靠全体员工。因此,公司非常重视人才的培养,制定了长期的培养计划,开设了各种综合性的系统的研修教育讲座,还在关西、东京等八个地区设有研修所和一个培训

5、学校。辛之助白手起家,其巨大成就除了其特殊的历史和社会环境之外,其经营思想和人才观也是很重要的,松下说:“事业的成败在于人,没有人就没有企业”,“公司不仅制造世界品牌电器,而且造就人才”。松下的新员工要培训八个月。其培训思想为:1、重视人格的培养2、重视员工的精神教育与培养3、培养员工的专业知识与价值观4、训练员工的细心5、培养员工的竞争意识6、重视知识与人才的结合7、创造能让员工发挥所长的环境8、敢于用强过自己的人9、不能忽视员工的升迁10、任用就得信任企业之道第一是培养人才。一个天才的企业家总是不失时机地把对员工的培

6、养和训练摆上重要的议事日程。培训是现代社会背景下的“杀手锏”,谁拥有了它,谁就预示着成功。只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖的人才会对培训置若罔闻。——松下幸之助培训组织将组织发展与个人发展目标相结合的基础上,有目的、有组织、有计划、有系统地对员工进行教育、锻炼、训练的活动。根据实际工作的需要,为提高劳动者素质和能力而对其实施的培养和训练。任务一员工培训概述分析最终目的:更好地实现组织和个人目标主要手段:教育、锻炼、训练结果:提高技能、增加知识、改变态度、激发创新——提高员工素质培训的目的提高和增强员工对组织的认可和归属

7、感,进一步完善企业文化增强组织和个人的应变能力和适应能力满足员工自身发展的需要更新知识技能、提高工作能力,改善绩效水平培训的特点思考—员工培训与学校教育的区别1、培训对象—成年人的复杂性2、培训内容—针对性、实用性、应用性3、培训的形式—灵活性与多样性4、培训时间—经常性、长期性、速成性培训分类从对象上1、新员工2、老员工从形式上1、岗前培训2、脱岗培训3、在岗培训(思考—培训的内容分别是什么)职前培训一般性培训公司的历史、传统与基本方针公司风气,公司理念、价值观本行业的现状与公司的地位企业的制度与组织结构产品知识、制造

8、与销售公务礼仪、行为规范专业性培训就业规则、薪酬与晋升制度劳动合同安全、卫生、福利与社会保险技术、业务、会计等各种管理方法训练在职培训管理人员培训专业性培训观察、知觉力分析、判断力反思、记忆力推理、创新力口头文字表达力管理基础知识管理实务案例分析情商行政人事培训财务会计培训营销培训生产技术培训生产管理培训采购培训质量

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。