《月光曲》第一课时课件.ppt

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1、26月光曲赣州市厚德路小学京九校区罗文廷传说谱写盲姑娘蜡烛琴键清幽我能写幽:1.隐藏、不公开2.使人感觉沉静而安闲3.形容地方偏僻,光线暗“清幽”的“幽”是哪种意思呢?我能解我能读这首曲子多难弹啊!要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的,那有多好啊!弹得多纯熟啊!“啊”的变调规律1.前一个字的音节末尾是u或是ao时,“啊”读“哇”。2.前一个字的音节末尾是n时,“啊”读“哪”。(哪)(哇)(哇)贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说

2、:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”我能悟我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到这一点该是多么幸福。——贝多芬我能悟贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”这时候,一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切仿佛披上了银纱,贝多芬望了望站在身旁的兄妹俩,有所触动,他想用音乐来抒发自己的情感,他这时候心里究竟在想什么呢?请同学们联系上文展开联想

3、,把贝多芬内心的想法写下了来。我能作月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……莱茵河畔断琴声,弹奏同曲表真情。感遇知音穷兄妹,寄情于景即兴成。百年流传月光曲,()小诗人谢谢!

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