初中英语人教版七年级下册Unit6 SectionA 1A-1C 课件.ppt

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1、I'mwatchingTV.1a-1cTeachingAims1.会读下列单词:newspaper,readanewspaper,use,soup,makesoup,wash,movie,gotothemovies,just,eatout2.理解下列词组:watchTV,talkonthephone,usethecomputer,makesoup,washthedishes,listentoaCD,kindofboring,joinmefordinner,I’dloveto.3.理解下列重点句子:(1)--Wha

2、tareyoudoing?--I'mwatchingTV.(2)--What'she/shedoing?--He/sheisreading.4.理解现在进行时,初步掌握现在粉刺的构成。现在进行时态1.含义:a.表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。例如:我正在做作业。I’m_____myhomeworknow.他们在操场上踢足球。They’re_______soccerontheplayground.b.也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如:这些天来,我们在做一架模型飞机。Weare___

3、_________________thesedays.2.构成:be(am,is,are)+动词的现在分词.playingdoingmakingamodelplane这个月我们一直在为英语考试而学习。We___________fortheEnglishtestthismonth.二、句子结构:陈述句:主语+be(not)+V.–ing+…我正在洗衣服。________________________他正在打电话。___________________________他们没在下象棋。________________

4、______彼特没在打篮球。_________________________I’mwashingtheclothes.Theyarenotplayingchess.arestudyingHeistalkingonthephone.Peterisn’tplayingbasketball.2.一般疑问句:Be(Am,Is,Are)+主语+V.-ing…她正在弹钢琴吗?_______________________你们正在做作业吗?_____________________________3.特殊疑问句特殊疑问词+b

5、e(am,is,are)+主语+V.–ing…杰克正做什么事情?__________________他们正在做什么事情?____________________Areyoudoingyourhomework?WhatisJackdoing?Whataretheydoing?Issheplayingthepiano?观察单词变化,总结规律:play------playingdo-----doingread-----readingmake----makingride-----ridingtake----takingr

6、un-----runningshop-----shoppingswim------swimming动词现在分词的构成规律1)一般情况下,在动词原形后直接加-ing。如:work—workingdo—doingplay—playing2)以不发音的字母e结尾的动词,去掉e,再加-ing.如:dance—dancingcome—coming3)重读闭音节单词,如果末尾只有一个辅音字母,则双写这一字母,再加-ing。如:get—gettingshop—shoppingrun—runningswim—swimmingDo

7、youknowhowtoget“-ing”?Let’stry!do______watch______clean______read______eat______play________dance________write________run_________swim_________watchingdoingcleaningplayingwritingreadingrunningswimmingeatingdancing当堂练习usethecomputerreadanewspapernewspapermakes

8、oupsoupwashthedishesWhatareyoudoingnow?I’mwatchingTV.cleaninglisteningtoaCDreadinganewspapertalkingonthephoneexercisingmakingsoupwashingthedishesusingthecomputer1aMatchtheactivitieswithth

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