英语人教版八年级上册UNIT8Section A 1a-2d.doc

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1、教学目标知识与能力目标掌握弯道跑的基本技术、原理及练习方法，提高学生对体育的兴趣及认识，发展学生 的各项身体素质。 能力培目标以“创造尝试法”为指导，采用“小组组合，分组不轮换”的教学方法，按照“启发诱导—尝试创造—分组演示—讲解示范—巩固练习”的步骤进行。 情感态度价值观培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的创造合作精神，增强竞争意识，团队意识，展示意识。教材分析教学重点弯道跑的技术 教学难点克服离心力，维持身体平衡 学情简析学生具备了独立思考、判断和创造的能力,同时身体素质都比较好，组织性、纪律性和集体荣誉感都很强 教学策略方法探索领先  学导结合 课前准备教具小卡片、小

2、黑板、拓展练习教   与   学   活   动   过   程教学程序教学内容教师活动（包括学法指导）学生活动（包括分层要求）身      心    准一、常规1、体育委员整队、报告人数2、师生问好31、向学生问好2、宣布本节课内容并提出要求精力集中富有朝气    备    练    习、宣布本节课内容、目标及要求二、游戏听数、找朋友讲解做法指导游戏参与游戏   明确方法与要求，在教师和同学的指挥下同老师一起参入并从中获得乐趣三、兔子舞“同心圆”跳法强调意义启发引导组织练习点评根据教师的启发、引导，积极展开想象，参入练习。运动技能形成练习四、弯道跑    要点：在跑步过程中身体重心要向

3、“左”倾斜；摆臂幅度右侧臂大于左侧臂;脚的着地部位是：左脚前掌外侧，右脚前掌内侧1、发放资料2、引导探索3、鼓励学生创新、提高技术的方法4、设置疑问5、点评1、积极领取资料，探索实践新技能2、尝试性练习3、分组提高4、师生共同探讨提高技术5、分组讨论并创新6、交流团结合作与兴趣培养五、合作练习1、纵队跳兔子舞比赛2、开火车比赛 1、强调安全2、组织指导积极全身心地投入到集体合作的运动项目中六、游戏指 东 打 西 1、讲解方法及要求2、指导参入游戏明确方法与要求，在教师的指导下积极参入身心恢复七1、放松：随优美的音乐，同老师一起创编放松舞2、小结本课3、简介下节课内容1、创设情景2、提示主

4、要动作3、鼓励创编  在教师的启发下积极参入，尽情发挥，享受体育的乐趣教后小结