苏教小学数学六下 成正比例的量的图像.ppt

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1、成正比例的量的图像苏教版六年级数学下册1.初步认识正比例的图像,并借助直观的图像加深对成正比例的量的变化规律的认识。2.能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线,能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值。教学目标什么是正比例?服装店卖出某种西服的情况如下表。数量/件123456总价/元3607201080把上面的表格填写完整。144018002160写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。服装店卖出某种西服的情况如下表。数量/件123456总价/元3607201080这个比值表示的意义是什么?请用式子表示总价和数量之间

2、的关系。144018002160西服的总价和数量成正比例吗?一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表。表中的数据,可以用图像表示。图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢?AB图中所描的点在一条直线上吗?正比例的图像是一条直线!根据图像判断,这辆汽车2.5小时行驶多少千米?行驶440千米需要多少小时?练习:一种水笔每支售价3元,购买2支、3支……各需要多少元?1.把下表填写完整。数量/支12345总价/元3691215购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗?你根据什么判断的?根据表中的数据,在下图中描出数量和总价所对应的点,再把它们按顺序连起来。根据表中

3、的数据,在下图中描出数量和总价所对应的点,再把它们按顺序连起来。购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗?你是根据什么来判断的?根据图像判断,购买7支水笔需要多少元?

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