课题实施汇报发言稿.doc

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1、各位领导、专家、老师大家上午好：我是西青实验小学的一名课题组成员，我校研究的课题是：《家校合作对小学生实施行为习惯养成教育的实践研究》，我们也是尝试着来做，今天主要是向其他兄弟实验单位取经来的，下面就将我校在课题实施阶段的做法向大家做以简单的汇报：1、本学期开学初和期末召开了两次课题组成员会议，组织课题组成员认真学习课题实施方案，明确各自的分工（怎么分）使研究教师明确研究的方向，更好的落实实施。2、学期初召开了家长会，对家长进行“培养子女的良好行为习惯”知识的培训家长既是子女的供养人、监护人，更是子女的第一任老师，培养子女的良好行为

2、习惯，教育子女成长是家长的天职。对子女，要言传身教，处处示范，避免对子女造成不良的影响。养成了良好的行为习惯，才能为他们的智力开发提供充足的动力，坚定信心排除学习和生活中的困难。　　要培养孩子良好的行为习惯，家长必须首先接受教育，要积极主动地参加各种类型、各种层次的家庭教育学习及活动，彻底转变思想意识，转变陈旧的教子观念，用科学的方法去教育孩子，用科学的理念去培育孩子。让家长知道，简单的说教、粗暴的干预、片面的管卡、过高的期望值都是不利于孩子健康成长的。通过培训提高学生家长的理论水平，引起家长对孩子良好习惯养成的重视，让家长了解学校

3、在培养学生良好习惯方面所做的努力，争取家长支持，形成合力。3、家校合作抓好常规教育，培养学生良好的行为习惯。着重从生活习惯——自理、学习习惯——自学、纪律礼仪习惯——自律三个方面进行培养。构建了学生习惯养成目标体系，通过调查制定出了我校低、中、高年级“学生好习惯”的培养要求及方法。并每月确定一个教育主题，将习惯培养目标具体化，每周安排一个具体的训练项目。首先要立足课堂，有机渗透学习习惯的培养。 课堂是学生学习的主阵地，也是培养学习习惯的主战场，课堂中如果养成良好的学习习惯，学生掌握知识就会较为轻松，教学质量就会明显提升。第一、在课堂

4、中我们要培养好学生课前准备的好习惯。课前准备包括了知识准备和物质准备。（低年级）第二、在课堂中要养成认真倾听的好习惯。第三、养成良好的发言习惯。第四、养成敢于质疑的习惯。第五、养成及时整理和复习的习惯。从心理学的角度讲，及时整理和复习是非常重要的环节，对知识的掌握有着关键性的作用。平时，我们会经常忽视这个环节，造成很多孩子没有养成及时整理和复习的习惯。为了帮助毕业班的孩子减轻心理压力，优化考前的心态及复习策略，从而更加积极、从容的迎接小升初毕业考试，我校专门为六年级孩子做了一次考试前的团体心理辅导。通过此次辅导，学生明白了遗忘规律，

5、找到了增强记忆的方法及策略：学习的东西要及时复习，晚上进行学习，第二天早晨复习效果较好。要有明确的识记任务以及要求；找出材料之间的联系再记忆；先分类再按类别记；还可以运用奇思妙想帮助记忆。还懂得了怎样合理的用时。其次要重视课下，随时进行纪律礼仪习惯的培养课上通过主题班队会的形式对学生进行相应的礼仪规范的教育，课下在教师、学生等执勤人员的监督下规范学生的行为，久而久之学生自然会形成习惯的。（楼道内、上下楼靠右行走、不追跑打斗、见到老师主动鞠躬问好等）第三要充分发挥家庭教育的主作用，家校配合一致，形成合力。当今的孩子，由于绝大多数都是独

6、生子女，家长的过分包容无形中变成了溺爱，致使孩子减弱了艰苦奋斗的意志和吃苦耐劳的精神，他们的生活自理能力较差，缺乏与人合作的思想，不懂得关心和尊重别人，不懂得关心父母，衣来伸手，饭来张口，甚至不会自己整理学习用品等，总之缺乏良好的行为习惯。 我校结合三八妇女节开展了“感恩母亲”系列活动：给妈妈倒一杯茶；为妈妈唱一首歌；给妈妈捶一次背；不让妈妈梳头；不让妈妈整理书包等。今年在毕业班感恩誓师大会上，我们把家长请到了学校。通过此次大会不但增进了亲子关系，而且让学生懂得感谢父母养育之恩，感谢教师培养之恩，感谢同学及周围的人帮助之恩，感谢给我

7、们创造美好生活环境的党和祖国人民之恩。我想通过家校合作，我们的学生生活自理能力一定会增强的，一定会形成良好的生活习惯的。