如何实施课题研究发言稿

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1、如何实施课题研究发言稿老师们：下午好！利用一节课的时间，我和各位一起来学习课题研究的相关知识。和各位共事多年，各位对我了解甚多，本人才疏学浅，经验不足，今日担任主讲，实为班门弄斧，有不当之处，望各位批评指正。　　今日我讲的主题是如何实施课题研究。首先，我们需要解决一个问题：作为一名老师，我们到底需不需要研究？苏霍姆林斯基曾经说过：如果你想使教育工作给教师带来快乐，使每天的上课不致变成单调乏味的苦差，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。读过大师的这句名言，我们作为一名老师到底需不需要研究，就不言而喻了。现在有一种新的理念：学

2、生得到发展、教师成就自我的双赢理念。以前，社会对教师的奉献精神给予了太多的赞誉，认为教师是春蚕、蜡烛，表明我们的工作对于我们自身来说是消耗型的。新理念则强调教师不仅要使学生成才更要成就自我，从而实现互动共进的双赢局面。学生对我们的期待，我们自身发展的需要告诉我们：作为一名老师，我们需要进行研究！研究是教师专业发展的幸福之路。　　那么，我们应该进行怎样的研究呢？课题研究是我们解决教育教学中存在的问题、提升自身专业水平的有效途径。　　在课题研究具体的实施过程中，应该做哪些工作？围绕这个题目，主要谈三个方面的内容：　　一是，农村学校教科

3、研工作中，普遍存在哪些问题？　　二是，课题实施过程中，应该遵循哪些原则？　　三是，课题实施过程中，需要做哪些具体工作？　　一、存在的问题　　1、课题研究被神秘化了。认为课题研究是教育专家的事，看起来高深莫测。实质上，我们教师的研究并不同于专门研究人员的研究。我们的研究是与自己的工作实际相结合的，目的是为了适应新情况，解决实际教育教学工作中的一些问题而进行的研究。说到研究的课题，也觉得神秘，其实，我们每一位老师所选的子课题，都要求于我们的工作实际，于工作中的问题，也就是说，问题即课题。　　2、认为教科研是教学以外，额外附加的工作。在

4、我们国家改革开放的初期，很多企业曾提出管理出效益的口号，到了21世纪，绝大多数企业的管理做到了规范、科学，又提出了科研出效益的口号。目前，我国大多数企业依然是劳动密集型的企业，靠廉价的劳动力超长的工作时间来赚取利润，缺乏核心竞争力；而西方发达国家的企业绝大多数是科技密集型的企业，它们靠掌握核心技术占领多数市场份额，赚取大多数利润。目前，大多数农村学校都是劳动密集型的学校，缺乏核心竞争力。随着社会的发展，我们学校的管理正逐步规范，向教科研要质量正逐步成为我们的意识和工作的理念，因为它确实是我们提高教学质量的有效途径。教科研能为我们的

5、教育教学插上飞翔的翅膀。　　3、教学、教研两张皮。我们平时的集体备课、观课议课做的也不少，但是这些研究成果却很少应用到教育教学中去，致使教学教研出现了两张皮的现象。　　这三个方面的问题　　一是观念，。共5页:12345　　二是行动，如能较好解决，我们的工作就会做出实际的效果。　　二、课题研究应遵循的原则　　1、不可不做，不致繁重。不可不做是指我们要尽全力去完成，不致繁重是说学校不会给各位过多的任务，以保证正常的教学。课题研究这项工作看起来很麻烦，事很多，其实只要我们写好研究方案，分步实施，在一学期内去完成，任务并不重。　　2、化繁

6、为简，化虚为实。我们在研究时，就以身边的问题为课题，研究解决的方法、策略，试图将其提升到理论的高度即可。这就是我们所倡导的要有实际的效果性。　　3、立足实践，形成特色。立足课堂、勇于实践、转变观念、形成特色。　　三、课题研究的具体工作课题研究的具体工作包含三个方面，　　一是课题研究方案的设计，　　二是课题研究的实施过程，　　三是材料收集。　　（一）、课题研究方案的设计一般来讲，课题研究方案主要包括以下几个内容：　　1、题目名称题目名称是课题研究内容的高度概括，要能画龙点睛般的反映整个课题研究的最主要的特征。在确定题目名称时，要着重

7、考虑题目名称与主课题的内容、研究论点之间的关系。一个好的题目名称既可以揭示课题，又可以揭示课题的论点。题目名称一般不宜过长。如《七年级数学自学辅导教学的实验研究》，研究的对象是七年级学生，研究的问题是七年级数学教学的自学辅导程序教学法，研究的方法是实验法。　　2、研究的目的、意义和背景（1）、研究目的、意义的论述。首先要阐述课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而搞这项研究的。因为任何课题不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐述此研究项目的目的和意义，即为什么要研究，研究的价值是什么，解决什么问题。　　（2）、本课题国内外

8、研究的历史和现状，以及本课题研究的特色或突破点。阐述这部分内容，要认真、仔细地查阅与本课题有关的文献资料，了解他人的研究。把已有研究成果作为自己研究的起点，并从中发现以往研究的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样，既可以更加突