人教版五年级数学下册第二单元_因数和倍数练习课ppt.ppt

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1、因数和倍数练习课说出下面两组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。8和3236和98是32的因数，32是8的倍数。9是36的因数，36是9的倍数。×=11212（）是12和1的倍数。1和（）是12的因数。121212既是12的（），也是12的倍数。因数一个数既是自己的因数，也是自己的倍数。1、根据3×4=12，可以知道12是3和4的（）3和4是12的（）2、根据12÷4=3，可以知道（）是3和4的倍数，（）和（）是（）的因数倍数因数12341212的因数：1，2，3，4，6，12。找因数的方法：用乘法，从1乘起，一

2、对一对乘出来1×12=122×6=123×4=1212的倍数：1×12=122×12=243×12=3612，24，36，……找倍数的方法：用乘法，从1倍乘起，一倍一倍乘下去。一个数的倍数的个数是（）的，一个数最小的倍数是（），（）最大的倍数。一个数的因数的个数是（）的，一个数最小的因数是（），最大的因数是（）。有限它本身复习：1无限它本身没有练习一××(1)在算式6×4=24中，6是因数，24是倍数。()(2)12的倍数一定大于12。()(3)1是所有自然数（0除外）的因数()√（4）一个数的因数一定小于它的

3、倍数()×251、一个数最大的因数是25，这个数是（）2、一个数最小的倍数是12，这个数是（）123、一个数最大的因数是9，这个数最小的倍数是（）9练习二15的因数有1、15、3、5。15是1、15、3、5的倍数。2、把方框中的数填入相应的热气球里。23456891012151618202430366036的因数60的因数1、2、3、4、6、9、12、18、361、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60∨∨∨∨∨因数101、2、5、10171、17281、28、2、14、4、7321、32、2、

4、16、4、8481、48、2、24、3、16、4、12、6、8倍数（写出5个）44、8、12、16、20……77、14、21、28、35……1010、20、30、40、50……1212、24、36、48、60……1515、30、45、60、75……4、写出各数的因数或倍数。√√××6、猜数游戏。42181结论：如果两个数都是一个数的倍数，那么这两个数的和也是这两个数的倍数。谢谢同学们的努力！