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时间：2018-08-05
《人教版五年级数学下册第二单元因数和倍数练习课_ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、因数和倍数练习课说出下面两组数中,谁是谁的因数, 谁是谁的倍数。8和3236和9一个数的倍数的个数是（）的，一个数最小的倍数是（），（）最大的倍数。一个数的因数的个数是（）的，一个数最小的因数是（），最大的因数是（）。有限它本身复习：1无限它本身没有练习二15的因数有1、15、3、5。15是1、15、3、5的倍数。2、把方框中的数填入相应的热气球里。23456891012151618202430366036的因数60的因数1、2、3、4、6、9、12、18、361、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60哪些数是这两个数的共同因数？这些共同因数
2、中最大的是谁？公因数最大公因数1、2、3、4、6、12。12□□□□□□□□□□□□∨∨∨∨∨哪些数是这两个数的共同的倍数？72、144。公倍数这些共同倍数中最小的是谁？最小公倍数72想一想：有没有两个数的最大公倍数？没有因数101、2、5、10171、17281、28、2、14、4、7321、32、2、16、4、8481、48、2、24、3、16、4、12、6、8倍数（写出5个）44、8、12、16、20……77、14、21、28、35……1010、20、30、40、50……1212、24、36、48、60……1515、30、45、60、75……4、写出各
3、数的因数或倍数。√√××6、猜数游戏。42181结论：如果两个数都是一个数的倍数，那么这两个数的和也是这两个数的倍数。谢谢同学们的努力！
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