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时间:2020-03-07
《金笔十级第5课 中心要深刻.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中心要深刻金笔十级第5课《街头乞讨者》1、这个片段中有哪几个主要内容?2、发生在这几个人身上的事情有哪些呢?3、这几件事情显示的意义一样吗?如果不一样,你能说出它们分别反映了什么吗?先从“我”的角度来分析,通过跟妈妈逛街时一路上的见闻,你有什么感受呢?小结文章的角度是根据人物来确定的,因为人物不同,做出的事情就不同,事件不同显示的意义就不同。所以当我们多个角度确定中心的时候,首先找出人物,然后找发生在每个人身上的事,最后根据每件事找出它所反映的意义。这件事情中有几个人物?你能找到发生在他们身上的事件吗?逐一
2、分析,先从“小朋友”的角度来看,你能确定什么样的中心呢?如果从“物业的叔叔阿姨”的角度来分析,又能确定什么样的中心呢?面对这样的现象,家长们的行为带给你什么思考呢?牛刀小试《小鸟的哭声》1、这篇文章的主要讲了一件什么事?2、中心是什么?3、你读完这篇文章的感受是什么?小结在我们写文章之前,要从多个角度确定文章的中心,从中选择深刻、吸引人的中心,确定中心首先分析事件中有几个重要的人物,在这几个人物身上分别反生了什么事情,这些事情又反映出什么意义?1、看了这则材料,为什么我们会感到意外呢?什么事情能让大家感到意
3、外?2、材料里面有哪些人物?主要人物是谁?3、你能想象出因为什么事情让“你”觉得李芳这样做很不容易吗?4、李芳的行为让你想到了什么?得到了什么启示?5、围绕这个中心,我们可以选择哪些材料呢?这些材料哪些是需要详细写?哪些是略写的?大显身手砺智故事《没有比脚更长的路》小结今天老师跟大家一起学习了怎样多个角度确立文章的中心,首先看一下事件中有几个主要人物出现,这些人物身上发生了哪些事情,每件事情反映出什么意义,从中选择一个深刻的中心并围绕它写作文。作业1、回家阅读《金笔思维》上的“佳作赏析”。2、保护鸡蛋,记录
4、每天保护鸡蛋的经历。3、将今天课上的内容讲给家长听。下次课再见!
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