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时间：2020-03-10
《语文人教版六年级下册桃花心木.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、种树人的哪些做法令作者感到奇怪？奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。种树人为什么要这样做？谁能用“语重心长”说一句话？展开想象1、如果我是一棵（茁壮成长的桃花心木苗），我会想……2、如果我是一棵（即将枯萎的桃花心木苗），我会想……3、如果我是一棵（已经枯萎的桃花心木苗），我会想……多亏种树人的良苦用心我才能茁壮成长。从现在开始我不能再有依赖的心了，要学会自己找水源了。唉，真后悔自己以前养成依赖的心，才有今天自取灭亡的结局。桃花心木给了作者什么启示？齐读：种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎
2、了。桃花心木为什么不会枯萎了？但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。不确定：老天下雨算不准。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。不确定：是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
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