管理学 教学课件 作者 董兵 主编 刘颖春 李成刚 副主编第一章管理与管理学.ppt

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1、第一章管理与管理学【学习目标】1.掌握管理的概念2.理解管理的普遍性3.掌握管理的性质4.了解管理的基本职能及相互之间的关系5.了解管理层次的划分6.掌握管理者的角色和技能7.了解管理学的特点8.了解管理学的研究方法9.了解管理的基本原理和基本原则【重要概念】管理,管理的二重性,管理的艺术性,管理的职能,高层管理者,中层管理者,基层管理者,人际角色,信息角色,决策角色,技术技能,人际技能,概念技能,软科学第一节管理的基本概念一、管理的含义二、管理的普遍性三、管理的性质四、管理的职能一、管理的含义一、管理的含义二、管理的普遍性三、管理

2、的性质(一)管理的二重性(二)管理的科学性和艺术性(一)管理的二重性(一)管理的二重性(二)管理的科学性和艺术性四、管理的职能(一)管理的基本职能(二)管理职能之间的联系(三)管理职能的发展(二)管理的科学性和艺术性(一)管理的基本职能1.管理的计划职能2.管理的组织职能3.管理的领导职能4.管理的控制职能1.管理的计划职能2.管理的组织职能3.管理的领导职能4.管理的控制职能(二)管理职能之间的联系(三)管理职能的发展(三)管理职能的发展第二节管理者的角色与技能一、管理者的类型二、管理者的角色三、管理者的技能一、管理者的类型一、管

3、理者的类型二、管理者的角色三、管理者的技能第三节管理学一、管理学的特点二、管理学的研究对象三、管理学的研究方法一、管理学的特点一、管理学的特点二、管理学的研究对象1.生产关系方面2.生产力方面3.上层建筑方面4.管理的一般规律方面1.生产关系方面2.生产力方面3.上层建筑方面4.管理的一般规律方面三、管理学的研究方法三、管理学的研究方法1.唯物辩证法2.归纳法和演绎法3.实验法4.历史研究法5.比较研究法6.抽象研究法7.调查研究法8.案例研究法9.定量分析法1.唯物辩证法2.归纳法和演绎法3.实验法4.历史研究法5.比较研究法6.

4、抽象研究法7.调查研究法8.案例研究法9.定量分析法第四节管理的基本原理和原则一、管理的基本原理二、管理的基本原则一、管理的基本原理1.系统原理2.人本原理3.动态原理4.效益原理1.系统原理2.人本原理3.动态原理4.效益原理二、管理的基本原则1.整分合原则2.相对封闭原则3.规律效应原则4.协调和谐原则5.能级原则6.动力原则7.行为原则8.反馈原则9.弹性原则10.创新原则11.量质统一原则12.价值原则13.效益最优原则1.整分合原则2.相对封闭原则3.规律效应原则4.协调和谐原则5.能级原则6.动力原则7.行为原则8.反馈

5、原则9.弹性原则10.创新原则11.量质统一原则12.价值原则13.效益最优原则

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