东师范小学语文教学论17春在线作业.doc

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1、小学语文教学论17春在线作业1试卷总分:100得分:0一、单选题(共10道试题,共30分)1.应认真细读，揣摩探究，有时甚至需要咬文嚼字，结合联想和想象，加深对文本的理解，进而形成自己对文本的判断和评价。A.默读B.朗读C.精读D.略读满分：3分2.百家姓以“赵钱孙李”开头，后人的推断是（）代人的作品。A.唐B.宋C.秦D.明满分：3分3.中华人民共和国教育部2001年制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对九年义务教育阶段语文课程的目标进行了规定，小学阶段认识（）个左右常用汉字即可。A.2500B.3

2、500C.2000D.3000满分：3分4.（）就是通过视觉器官、听觉器官来共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。A.默读B.朗读C.诵读D.略读满分：3分5.在五四运动前后，（　　）提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。A.梁漱溟B.陶行知C.张志公D.吕叔湘满分：3分6.在1939年，那时的教育部公布了（　　　），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的　分科教学法。A.《奏定学堂章程》B.《高等师范课程标准》C.《修正师范学院规程》D.《师范学院国文学系必修科目表》满分：3分7.（）年试用（

3、修订版）小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。A.1999B.2001C.2000D.1985满分：3分8.“引导启发型”语文教学方法源于（）的“愤启—悱发”思想。A.荀子B.孔子C.孟子D.老子满分：3分9.（）就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。A.调查法B.实地观察法C.质化研究D.量化研究满分：3分10.（）法就是研究者用发展变化的观点，对各个历

4、史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。A.实地观察B.现状调查C.历史比较D.访谈满分：3分二、多选题(共10道试题,共30分)1.语文课程的功能可以归纳成哪几个方面？A.知识教育功能B.审美教育功能C.智能教育功能D.文学教育功能满分：3分2.课改后，小学语文课程的特点有A.内容的时代性与知识的综合性B.要求的实践性与选材的规范性C.语文学科的工具性与人文D.学科的模糊性性满分：3分3.阅读教学的策略（）A.加强朗读和诵读教学B.强化体验，注重感悟C.强化积累，形成语感D.创设自主阅读过程满分：3分4

5、.语文教育内容选择失衡性表现为.A.语文教育内容选择上B.语文教育内容分配上C.语文教育内容的呈现上D.语文教育内容价值判断上满分：3分5.美国著名学者艾斯纳认为应该分为（　　）几种类型。A.认知性目标B.行为目标C.问题解决目标D.表现性目标满分：3分6.写作教学现状是（）A.写作教学的目标定位不准B.片面强调写作知识、能力，忽视情感、态度、价值观C.片面强调教师的主导作用，忽视学生的主体性D.片面强调课堂上的写作训练，忽视课外生活经验满分：3分7.课程与教学目标的功能有A.为课程内容和方法的选择提供依据B.

6、为课程与教学的组织提供依据C.为课程实施提供依据D.为课程与教学的评价提供依据满分：3分8.部件析形识字法就是按照一定的指导思想，提出了独特的汉字教学过程（　　）A.看字形整体，分析字形结构B.根据字形结构确定不同的部位C.分析出部件D.将部件组合成整体满分：3分9.汉语拼音方案由（）隔音符号及拼音规则组成。A.字母表B.声母表C.韵母表D.声调符号满分：3分10.小学语文课程的功能有A.知识教育功能B.思想教育功能C.智能教育功能D.审美教育功能满分：3分三、判断题(共20道试题,共40分)1.规程模式就是把

7、规定的语文学习程序、方法、要求等传授或印发给学生，要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。A.错误B.正确满分：2分2.口语交际的教学目标，整合了情感态度和价值观，过程和方法，基础知识和基本能力三个维度的要求。三个维度相互渗透，融为一体。A.错误B.正确满分：2分3.合作学习是以学生的独立思考作为前提，合作学习要注意合作有效性，要选择适当的合作课题，充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。A.错误B.正确满分：2分4.小学生对汉字字形的掌握难度，与汉字的形体、笔画数目、笔画种类和结构有重要关系。A.错误B.

8、正确满分：2分5.新课程标准对汉语拼音教学来说要求降低了，对汉语拼音进行了更加准确的定位。A.错误B.正确满分：2分6.1960年为了规范普通话的语音，国务院颁布了《汉语拼音方案》文件。A.错误B.正确满分：2分7.讲授模式就是把学习方法指导有机地渗透在语文教学的各个环节之中，使学生掌握学习各种不同内容的方法。A.错误B.正确满分：2分8.运用谈话法应注意的问题:①要求学生必须具备一定