草船借箭第一课时.ppt

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1、草船借箭《三国演义》我国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响,而且在亚洲的其他国家广泛流传。三国人物介绍:曹操刘备孙权背景介绍这篇课

2、文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为“魏、蜀、吴”三国。当时,曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事,就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。北魏(曹操)打败攻打西蜀(刘备)联合东吴(周瑜)(诸葛亮)(鲁肃)三国形势图背景介绍诸葛亮字孔明,琅琊阳都(今山东沂南)人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末,隐居邓县隆中(今湖北襄阳西),留心世事,

3、被称为“卧龙”。建安十二年,刘备三顾茅庐,他向刘备提出占据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。返回周瑜:历史上的周瑜“性度恢廓”,谦让服人,有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略,万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中,周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜,是为了抬高诸葛亮。因此,《三国演义》中的周瑜气量狭小,智谋也总是逊诸葛亮一筹,根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰

4、飞烟灭”,的“千古风流人物”,成了《三国演义》中蒙受最大冤屈的人物。鲁肃:历史上的鲁肃“虽在军阵,手不释卷”,“思度宏远”,“有过人之明”。他初见孙权,就提出了建国方针:鼎足江东,北拒曹操,待机剿除黄祖,进发刘表,竟长江而有之,然后建号称帝以图天下。这与诸葛亮的《隆中对》有相似之处。曹操大军南征荆州时,孙权部属都主降,唯独鲁肃主张抗曹,劝孙权召回周瑜,共商战守大计。赤壁战后,他又力主扶刘抗曹。在东吴历史上,鲁肃实为诸葛亮式人物,孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。

5、但在《三国演义》中,鲁肃成了诸葛亮与周瑜两人智斗的牺牲品,被愚弄、受欺侮的典型。返回认真默读课文,划出生字词,在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过和结果,把文章分成四部分。认读生字瑜忌曹督幔私寨擂弩丞生字词妒忌都督甘心粗鲁迟延布幔私自水寨擂鼓呐喊援助丞相dùjìdūgānlǔyánmànsīzhàiléinàyuánchéng弓弩手推却探听调度支援惩罚军令状自有妙用神机妙算心甘情愿请读出下列词语,要注意音准:多音字擂léi擂鼓lèi打擂调相tiáo调解diào调职xiàng丞相xiāng相信在文中找出“

6、草船借箭”的起因是什么、准备如何,经过和结果怎样。按事情发展的顺序起因:三天造十万枝箭准备:草船,军士经过:逼近水寨,一面受箭,另一面受箭,驶向南岸结果:如期交货,周瑜叹服按“草船借箭”的起因是什么、准备如何,经过和结果怎样,把文章分成四部分。按事情发展的顺序起因(1—2)准备(3—5)经过(6—9)结果(10)默读起因部分,请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?默读故事起因默读起因部分,请你思

7、考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。周

8、瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战...”周瑜()说:“对,先生跟我想的一样...”周瑜(    )说:“十天造的好吗?”周瑜(    )说:“先生预计几天可以造好?”周瑜(    )说:“军情紧急,可不能开玩笑.”讨论填词.(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;)诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好.”             诸葛亮(    )说;“都督委托,当然办...”诸葛亮(    )说;“既然就要交战,十天造

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