语文北师大版六年级下册寓言二则《矛与盾》.doc

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1、师：你认为课文中的楚国人怎么样？生：他非常愚蠢，非常可笑。师：他愚蠢，可笑在哪里生：说话过于夸张，最后使自己陷入尴尬境地。生：言过其词，太吹嘘了。生：前后矛盾，不能自圆其说。教师板书：自相矛盾师：在我们现实生活中有没有这样的人？谁能举例说说。生：在菜市场，有个卖肉的人边卖边吆喝：“缺斤少两，断秤走人”。后来有一买主找到这个人，说他的肉差三两怎么办？结果卖肉人两眼发呆不说话了。生：数学老师问：“这些题大家都会做了吗？”有些同学不会也说会。老师让他做题，他又说“只有一道题不会做”。师：看来生活中确实有这样的人，谁来帮

2、他们总结一下教训？（学生讨论）生：说话要诚实，不要夸大其词。生：说话要注意分寸。生：实事求是，不要言过其实。教师板书：说话 办事 实事求是师：看来大家不仅把这则寓言读通了，读懂了，而且还明白了其中蕴含的道理。你们可真棒！让我们再次走进寓言，回味他给我们带来的启示吧！（学生按照自己喜欢的方式自由读文。）分角色读，表演读，诵读。小结：今天我们通过自己的努力读懂了《矛与盾》这则寓言。感受到了寓言故事的生动有趣，领悟到了其中所蕴含的深刻道理：说话，办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。课下，请同学们把这个小故事讲给周围

3、的人听。板书设计：盾——坚——莫能陷也话               刺   何如？    矛——利——无不陷也