寓言二则 矛与盾.ppt

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1、5.1寓言二则北师大版-六年级语文下册教学目标1．学会本课的生字、进一步积累词语。2．能够正确、流利地朗读课文。3．会讲成语故事。4．让学生明白成语故事包含的道理。趣味导入整体感知韩非：（约公元前280--前233年），华夏族，韩国都城郑（今河南省新郑市）人，战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。韩非被誉为最得老子思想精髓的两个人之一。译曝喙鬻箝yìpùhuìyùqián精读领悟学习《矛与盾》，看看讲了什么？楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉(yù)之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？

2、”其人弗能应也。矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，有各种形状。盾：盾牌，古代作战时遮挡刀剑用。曰:说，讲。鬻：卖。又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”（他）又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”誉：赞誉，夸耀。陷：穿透、刺穿的意思。吾：我。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。

3、子：您，对人的尊称。何如：怎么样？或：有人。其：指那个卖矛和盾的人。应：回答。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。之：的。夫：用在句首，引起议论。听课文翻译，思考：你觉得文中买矛与盾的人对吗？用一个成语来概括。自相矛盾总结：《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。这则寓言讽刺了那些说话不顾事实，把事物夸大到绝对的程度，使自己陷入自相矛盾、尴尬境地的人。启示说话、办事要实事求是，言行一致，不要言

4、过其实，自相矛盾。课堂练习根据课文内容填空。楚人有盾与矛者，之曰：“吾盾之,物莫能也。”又誉其矛曰：“吾矛之，于物无不陷也。”。鬻誉坚陷利作业布置1.抄写本课生字，一个一行。2.有感情的朗读并背诵这两则寓言。3.把寓言讲给你的弟弟妹妹听。