七年级英语第三单元导学案.doc

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1、全国加盟热线：4000-9898-20七年级英语导学案学生：课题名称Unit3Whydoyoulikepanadas?时间2013年5月日第课时课型单元复习课时3主备人蒋老师审核人教学目标：1、描述动物，谈论喜好。2、能听懂有关谈论喜好的对话并进行自由交际教学重点。1、复习描述动物，谈论喜好。2、描述自己喜欢的动物。教学难点：1、Why引导的特殊疑问句2、形容词的用法。知识网络和知识点：重点语法知识记忆：1、Let’sseethepandasfirst.我们先看看熊猫吧。（教材第25页）本句是一个祈使句。Let’s后接

2、动词原形，其结构为let’sdosth意为让我们做某事吧。2、whydoyouwanttoseethem?你为什么想看它们呢？（教材第25页）(1)本句为why引导的一般现在时的特殊疑问句，其构成为why加由助动词do/does引导的一般疑问句，用来询问原因。回答常用Because....-WhydoyoustudyEnglishhard?你为什么努力学习英语？-BecauseIlikeit.因为我喜欢它。(2)句中want后接动词不定式(todo)作宾语，want的常用结构如下： 1、wantsth.想要某物。Iwa

3、nttwobooks.我想要两本书。 2、wanttodosth。想要做某事。Iwanttobuytwobooks.我想要买两本书。 3、wantsbtodosth.想要某人做某事。　　Iwantmyteachertobuytwobooks.我想让我的老师买两本书。3、Whydoyoulikethem?你为什么喜欢它们呢？（教材第26页） Like意为喜欢。此句中like后接代词作宾语。常见用法Liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事。Iliketoswimintheriver./Ilikeswi

4、mmingintheriver.我喜欢在河里游泳。4、Wherearetheyfrom?(教材第26页)此句是where引导的特殊疑问句。回答时，介词from后常跟表示国家，城市等的地点名词。主语是人，某人来自哪里①-WhereisYezhongweifrom?叶忠炜来自哪里？–Heisfrom8因为立杆见影，所以名不虚传全国加盟热线：4000-9898-20Sichuan.他来自四川。主语是物，某物产自哪里-Wherearethesewatchesfrom?这些手表产自哪里？–TheyarefromJapan.它们产

5、自日本。 ②befrom意为从...来，来自。be要随人称的变化而变化。IamfromShandong.我来自山东。TheyarefromChina.他们来自中国。反馈练习：选择题，并且写出选择理由。1 -      doyoucometoChina?  -BecauseIwanttolearnChinese.　　AWhat   BWhy   CHow　　选择的理由：                                                   2 -Let’s       afterschool

6、.　　Atoplaytheviolin BplaytheviolinCtoplayviolin　　选择的理由：                                                   用适当形式填空，并写出根据。1、Howmany      (panda)canyouseeatthezoo?根据：                                                          2、Let      (we)gohometogether.根据：        

7、                                                   3、Manychildrenwant       (see)thebeautifulanimals.根据：                                                            句型转换，并分析句子结构。1、Ilikepandasbecausetheyarecute.(对划线部分提问)                                            

8、          分析疑问句结构                                           2、TheelephantsarefromAfrica.（对划线部分提问）                                                       分析疑问句结构