实数有关概念解析.doc

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1、1.4实数有关概念解析授课教师王丽丽所属知识领域实数及其运算学习清单课后思考1.请你列举出微课中实数的分类方法2.请你说一说实数与数轴上的点的关系。知识巩固【总结归纳】一、实数的分类方法：二、实数与数轴上点的关系：【反馈评价】1、下列说法中：（1）有理数和数轴上的点一一对应；（2）不带根号的数一定是有理数；（3）负数没有立方根；（4）带根号的数一定是无理数；（5）是7的平方根.A、0个；B、1个；C、2个；D、3个2、把下列各数写入相应的集合中：（相邻两个1之间0的个数逐次加1）（1）正数集合{…}；（2）负数集合{…}；（3）有理数集合{…}；（4）

2、无理数集合{…}.3、判断题：（1）所有的无限小数都是无理数；（）（2）所有的无理数都是无限小数；（）（3）有理数都是有限小数；（）（4）分数中有一部分是有理数，一部分是无理数.（）答案：【相关链接】1、方法一：实数方法二：实数2、实数与数轴上的点是一一对应关系.【反馈评价】1、B；2、（1）正数集合：{}；（2）负数集合{…}；（3）有理数集合{…}；（4）无理数集合{（相邻两个1之间0的个数逐次加1）…}.3、（1）错，数包括无限循环小数和无限不循环小数，其中只有后一种才是无理数（2）对，数是无限不循环小数，无限不循环小数属于无限小数（3）错，有理

3、数包括有限小数和无限循环小数（4）错，通通属于有理数，它们总是可以化为有限小数或无限循环小数，不可能会化为无限不循环小数.