高中化学3.3盐类的水解目标导引素材新人教版.doc

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1、第三节　盐类的水解一览众山小三维目标1.了解盐类水解的原理，知道盐类水解的基本规律。根据生活中的常见现象，探究盐类水解的本质和影响盐类水解的因素，用学习的基本知识解释生产和生活中常见水解现象。培养对化学科学的热爱和学习兴趣。2.知道影响盐类水解的基本因素，探究外界条件改变盐类水解平衡移动规律，利用实验培养探究生活现象的能力和利用盐类水解解决生活中常见现象的能力。培养动手能力和解决新问题的能力，力求把理论与实践结合起来。3.知道常见的盐类水解原理的应用，知道盐类水解与中和反应的关系。能够进行简单的问题判断和利用盐类水解原理进行解释，培

2、养应用书本知识解释新问题、解决新问题的良好素养。学法指导回顾盐溶液的电离和溶液中离子的存在常识，弱电解质的电离平衡原理。针对实验事实，结合溶液中离子的存在和弱电解质的电离平衡，探究盐类水解的本质。并采用对比的方式，把盐类水解与中和反应进行对照，揭示二者的相互联系，揭示盐类水解的本质。根据勒夏特列原理，解释外界条件对水解平衡的影响和水解平衡的移动规律。把盐类水解与生活中的一些常识，如面碱的使用、水源的净化、金属除锈等结合起来，采用水解反应原理对上述生活常识进行分析和解释。力求理论与实践进行有机结合，“学以致用”，以加深对知识的理解和增强

3、变通能力。平衡移动原理是理解水解平衡的理论基础，把化学平衡、弱电解质的电离平衡、水的电离和盐类水解进行类比，达到“融会贯通”。1