语文人教版四年级上册走进童话世界.ppt

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1、四年级语文园地三.口语交际走进童话世界本组口语交际目标分享好书,分享好故事和读书感悟锻炼自己的口头表达能力加深了解童话的特点为演童话、写童话做好准备怎么介绍?今天,我想为大家介绍的这篇童话的名字叫做《》,它主要讲了,并告诉我们。我最喜欢故事中的,因为。怎么评价别人的介绍?我觉得介绍得。(好/不好/一般)因为。(声音响亮?表情自然大方?语言流利?介绍很详细?这本书确实很有趣……)听了他/她的介绍,我也想找这本童话书来看看。从众多童话故事中,我们了解到 童话一般具有以下特点:1、采用拟人的手法,把物当作人来写。2、童话中的每一个“人”,都有鲜明的性格特点。2、采用夸张的

2、手法,想象丰富而有趣。3、童话里都包含有一定道理,或蕴含一个美好的愿望。创编童话要求:展开想象,创编一个有趣又富含道理的童话故事周末作业小组合作演童话比赛要求:1、以3~5人为一个组,每个人都要参与。2、可以演课文的童话,也可以演课外童话。3、表演时间控制在3~5分钟以内。4、除了旁白可以读稿,其他角色对话都要背。5、有做头饰或有服装准备的小组,可加分!期待大家最好的表现哦!

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