机械工程图样识绘教学课件 覃国萍 1.项目一.ppt

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1、◊项目一：机械工程图样的基本知识◊项目二：基本几何体的三视图◊项目三：组合体视图的识绘◊项目四：轴测图◊项目五：图样的表达方法◊项目六：常用件和标准件的画法和识读◊项目七：机械图样的识绘项目一：机械工程图样的基本知识◊任务一：机械图样的初步认识◊任务二：国家标准对机械图样的基本规定◊任务三：平面图形的尺寸分析和画法◊任务四：正投影原理和三视图的形成任务一：机械图样的初步认识机器是由若干零件所组成的，零件在机器中具有特定的作用，是机械制造的单元体。零件是依据零件图这种技术文件加工出来的。（一）轴套类零件轴套类零件的结构工艺特点：由同轴不同直径的回转体所组成，有键槽、退刀

2、槽、越程槽、轴肩、倒角、螺纹、销孔、中心孔、凹坑、平面结构等，呈细长，直径小于轴向长度。主要在车床或磨床上加工一、机械零件和零件图（二）盘盖类零件盘盖类零件的结构工艺特点：主要由不同直径的同心圆柱面所组成，其轴向长相对于直径小得多，呈盘状、短粗状，周边常均匀分布一些孔、槽、轮辐、凸耳、凹坑等。主要在车床或磨床上加工。（三）叉架类零件叉架类零件的结构工艺特点：一般由实心杆、肋、空心的圆柱套、滑道、安装板所组成，多为铸锻件，形状各异，弯曲倾斜不规则。多工序，无主要工艺。（四）箱体类零件安装板联接部分工作部分箱体类零件的结构工艺特点：由工作部分，安装部分、连接部分组成，大多

3、数为铸件，结构形状复杂，在机器或部件中起支承、容纳其他零件的作用。多工序，各工序被夹持的位置也不同。减速器由以上可知：在四大类零件图和部件的装配图中有图框、标题栏、各种图形（视图）、尺寸、技术要求，这些都是我们以后要学的知识。二、机械部件和装配图机械部件是由许多零件按一定的顺序装配而成，以实现特定的功能。由机械部件和其他零件还可以组成复杂的机器。结构工艺特点：包括了轴套类、盘盖类、箱体类零件，以及齿轮常用件和螺栓、螺钉、销钉、轴承标准件等。装配图中表达了减速器的工作原理、装配关系、传动路线、固定方式等。三、性质和定位（重点）性质：研究怎样用正投影法绘制和识读机械工程图

4、样，是机械类各专业既有理论又重实践的必修的技术基础知识和技能，也是机械行业专业技术人员必需掌握的一项职业技能。主要解决机械设计制造中技术信息的图样表达问题，以及与图样绘制有关的最基本的机械设计、制造工艺等问题。定位：夯实专业学习基础；提高工程技术素养；培养专业学习兴趣；培养综合职业能力；同时对培养应用型、技能型人才具有重要的作用。并在后续各教学环节中应用和提高。图板、丁字尺、三角板的使用任务二：国家标准对机械图样的基本规定一、常用绘图工具及使用利用丁字尺画水平线用三角板配合丁字尺画垂直线和各种倾斜线圆规、分规的用法分规及其用法铅笔的用法及削法Ｈ　打底稿ＨＢ　描深细线和

5、写字Ｂ　画粗实线A159412611471168219822102252314861783208023786301051A45A44A33A34891A43420A2297A3210A484111890A0必要时，可以按规定加长图纸的幅面。幅面的尺寸由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。图中虚线为加长后的图纸幅面。绘制图样时,优先采用表中规定的图纸幅面尺寸（A）。二、图纸幅面、图框、标题栏(重点）图纸幅面1、2、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框，其格式分为留装订边和不留装订边两种。同一产品的图样只能采用一种图框格式。标题栏不留装订边的图框格式（a）X型（b

6、）Y型(a)(b)LBeeeeL标题栏Beeee留装订边的图框格式（a）X型（b）Y型标题栏(a)(b)LBcccL标题栏Bcccaa图纸幅面图纸幅面分为A0、A1、A2、A3（横放），A4(竖放）五种。国家标准《技术制图》的有关规定图纸幅面和格式（GB/T14689－1993）25a510c1020e210*297297*420420*594594*841841*1189B*LA4A3A2A1A0幅面代号3、标题栏标题栏位于图纸的右下角，其格式与尺寸按国标GB/T10610.1－1989的规定。1515(名称)制图审核日期日期（单位）（代号）材料数量比例共张第张15

7、252540（35）1408零件图中标题栏的形式三：图样的线型、字体、比例（重点)1、线型图线宽度所有线型的图线宽度（d）应按图样的类型和尺寸大小在下列数系中选择：0.13mm，0.18mm，0.25mm，0.35mm，0.5mm，0.7mm，1.0mm，1.4mm，2mm。一般选用0.5mm，0.7mm。在同一图样中，同类图线的宽度应一致。机械工程图样上采用两类线宽，称为粗线和细线，其宽度比例关系为2:l。图线的画法间隙：除非另有规定，两条平行线之间的最小间隙不得小于0.7mm;相交：（1）基本线型No.02-No.06和No.08-No.15应恰