语文苏教版九年级上册研读课文.doc

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1、研读课文1、为什么“学问是不能离开智慧的”？作者是怎样论证的？明确：①没有智慧，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦复无关宏旨。有智慧的人，纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，而其映射的范围，却往往甚大。②对比论证，举例论证。2、有智慧的书和无智慧的书有什么区别？明确：有智慧的书，可以启发人的心灵，开辟人的思想，经常有纯碎的思想和论述。无智慧的书，可以从他得报导，却不可以从他得启示，议论空泛，不过是材料的堆积。3、为什么“智慧也不能离开学问”？作者是怎样论证的？明确：①智慧以学

2、问做基础，才靠得住。②对比论证，比喻论证。把“无学问的智慧”比作“肥皂泡”，把“从学问中产生出来的智慧”比作“探照灯”、“珍珠泉的泉水”，生动形象的论证了“智慧也不能离开学问”。4、第⑤自然段主要运用比喻论证的论证方法，你能提供一个事实论据来论证吗？提示：《孙权劝学》刮目相看。5、“我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。”这一句在全文中的作用是什么？明确：这一句总结全文，点明全文的中心论点。