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时间:2020-03-04
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1、百分数的意义和写法课后练习肇庆市高要区白土镇第二中心小学一、细心填写:1、表示()叫做百分数,也叫做()。2、56%读作(),47.3%读作()。3、45%里面有()个1%;1里面有()个1%;1.05里面有()个1%。4、一段公路,已经修完了全长的54%,还余下全长的()%没有修。5、六1班学生中男生有55%,也就是()是()的55%。6、养禽场里的鸡是鹅的65%,也就是()是()的65%。二、读出下列百分数:18.6%读作:()205%读作:()0.15%读作:()500%读作:()26%读作:(
2、)4.5%读作:()三、写出下列百分数:百分之九十写作()百分之十二点五写作()百分之二百五十写作()百分之一百零二写作()百分之零点零六写作()百分之七十八写作()二、判断是否:1、米是百分数。…………………………………………………………()2、百分数的意义与分数的意义完全一样。…………………………………()3、34%读作百分之三四。………………………………………………………()4、一条绳长50%米………………………………………………………………()5、分母是100的分数叫做百分数。……………………
3、………………………()6、百分数的计数单位是1%。…………………………………………………()7、百分数的分子一定小于分母。…………………………………………………()8、和35%的意义相同,读法也一样。……………………………………()
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