新媒体视域下高校思想政治教育研究——以云南财经大学为例.pdf

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1、分类号-密级一UDC学校代码—^{由鉍H★專YUNNANU>JlVERSnYOFFl>3A?«iCEANDECOiNOMlCS淡‘vaIS’%二(学术型碩士研究生学隹袼文;?V-、〇V'.、,、一'••广二、‘'’w;a_、,、v,*v.„x»if'•,„'»-v..--■i,i新媒体视域下高校思想政治教育研究------以云南财经大学为例学院(部、所):马克思主义学院专业:思想政治教育姓名:王志远导师:黄小军(教授)论文起止时间:2014年6月〜2015年3月摘要摘要新媒体的快速发展,使得互联网、手机、移动传

2、媒等媒体形态在人们的生活、学习、工作中的应用越来越广泛。无论是政府、企业、事业单位还是个体经营户都在日常工作生活中大量地运用新媒体,借助其促进工作效率的提高和工作方法的改进。同时,新媒体对高校思想政治教育的影响也很巨大,它不仅仅从宏观上改变着高校思想政治教育的经济、政治、文化、社会和技术环境,而且还从微观上影响着高校思想政治教育工作者和高校大学生。对于高校思想政治教育工作者而言,其主导地位、工作内容、教育模式等都可能受到新媒体的影响;而对大学生来讲,新媒体已经成为了其生活和学习的重要工具。这些影响使今天的高校思想政治

3、教育既面临着机遇也带来了挑战。基于此,本研究首先介绍新媒体与思想政治教育的相关理论以及新媒体对高校思想政治教育的作用;其次,采用问卷调查的方式,了解高校思想政治教育的环境、新媒体对高校学生和高校思想政治教育工作者的影响;再次,根据新媒体对高校大学生的影响现状总结出新媒体视域下高校思想政治教育所面临的问题,进而分析导致问题产生的原因。最后,通过对以上问题与原因的分析,探究出在新媒体视域下来加强和提高高校思想政治教育的四种方式:重视新媒体的影响、传统思想政治教育观念的转变、重视高校隐性思想政治教育、构建新媒体教育平台。关

4、键词:新媒体;高校思想政治教育;路径选择IAbstractAbstractTherapiddevelopmentofnewmedia,makemediaformsliketheInternet,mobilephones,mobilemediaandsoonusedwidelyinpeople'slives,learningandwork.Nomatterthegovernment,enterprises,institutionsorindividualenterprisesaremakinguseofnewmedia

5、alotindailyworkandlife,topromotetheimprovementofworkefficiencyandworkmethodofimprovementwiththeaidofnewmedia.Atthesametime,thenewmediaalsohasanimportantinfluenceontheideologicalandpoliticaleducationinuniversity,itisnotjustchangingtheideologicalandpoliticaleduca

6、tioninuniversityfromthemacroeconomic,political,cultural,socialandtechnologicalenvironment,butalsofrommicroscopicinfluenceonideologicalandpoliticaleducationinuniversityworkersandcollegestudents.Fortheideologicalandpoliticaleducationinuniversityworkers,itsdominan

7、tposition,jobcontent,educationmodeandsoonarelikelytobeaffectedbythenewmedia;Andforcollegestudents,thenewmediahasbecometheimportanttoolfortheirlifeandstudy.Theseeffectsmakeideologicalandpoliticaleducationinuniversityfacetheopportunitiesandchallenges.First,thisth

8、esisintroducedtherelevanttheoriesofideologicalandpoliticaleducationinuniversityofnewmediaandtheroleofnewmediaontheideologicalandpoliticaleducationincolleges.Second,tounderst

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