苏教版五年级下册《分数与除法的关系》课件 (2).ppt

《苏教版五年级下册《分数与除法的关系》课件 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分数与除法的关系苏教版五年级数学下册列式口答1、把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？2、8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？4÷4=1如何列式呢?3÷4=?3÷4=?每人分得不满1块，结果可以用分数表示。那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢?3÷4＝（）（）3÷4=?每人分得不满1块，结果可以用分数表示。那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢?3÷4＝（）（）四人一小组合作,利用3个圆形纸片,动手分分看.一块一块地分，每人每次分得块。41一块一块地分，每人每次分得块。41一块一块地分，每人每次分得块。41一块一块地分，每人每次分得块。41

2、一块一块地分，每人每次分得块。41一块一块地分，每人每次分得块。413个块就是块。4143一块一块地分，每人每次分得块。413块一起分，每人分得3块的。413块一起分，每人分得3块的。413块的是块。41431块的43一块一块地分，一共有12个块。41一块一块地分，一共有12个块。414312个块平均分成4份,每份3个块,也就是块.41414141414141414141414141413÷4＝（）（）43块把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得块.43你是怎样想的?在小组里交流.观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？3÷5＝（）（）块533÷4＝（

3、）（）43块把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得?块.3÷5＝（）（）块533÷4＝（）（）43块被除数÷除数＝（）（）被除数除数如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：a÷b＝（）（）bab可以是0吗?被除数÷除数＝（）（）除数被除数(b≠0)分数与除法的联系与区别联系区别分数分子分数线分母分数是一个数，可以看作两个数相除除法被除数除号除数除法是一种运算7÷12＝（）（）4÷3＝（）（）59＝（　）÷（　）83＝（　）÷（　）1274395387分米＝（）（）米23分＝（）（）时试一试（10）（7）米1米7分米10760233克＝（）（）千克47秒＝（）

4、（）分100036047把1米长的彩带平均分成3份，每份长　　米。（3）1１米把2根1米长的彩带平均分成3份，每份有2个　　米，是米。（　）1（）（）１米332把一袋重２千克的糖果平均分给５个小朋友，每人分得这袋糖果的　　，是　　　千克。（）（）（）（）5152先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。(1)小芳每天睡眠９小时，她一天睡眠时间占全天的　　。（）（）列式:9÷24＝（）（）249249(２)冬冬看一本85页的故事书，已经看了48页。看了全书的。（）（）列式:48÷85＝（）（）85488548(3)一个长方形，长10厘米，宽3厘米。长是宽的　　　

5、，宽是长的　　　。（）（）（）（）列式:10÷3＝（）（）3÷10＝（）（）310103310103