苏教版六年级语文下册第二单元三维目标及说明 (2).doc

《苏教版六年级语文下册第二单元三维目标及说明 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、从三篇课文具体内容来看：《卢沟桥烽火》再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史，叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。课文条理十分清楚，按照时间和事情的发展顺序具体地记叙了“卢沟桥事变”的经过。而卢沟桥守军的英勇无畏，誓死守卫祖国的英雄形象，正是李清照诗歌中的“死亦为鬼雄”的“人杰”。　《半截蜡烛》生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全情报站的事，赞扬

2、了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。整篇课文始终让我们关注着伯诺德夫人一家的命运，让我们真切地感受到她们强烈的心理活动，让我们感受到情节的跌宕起伏，扣人心弦。　　　《聂将军与日本小姑娘》则体现了编者的慧心，揭示了拒绝战争，渴望和平才是各国人民的共同心愿。文章记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民深厚的友谊。全文语言朴实，内容真切感人。如果说《卢沟桥烽火》展示了中华民族的英雄本色，那么《聂将军与日本小姑娘》则表

3、现了中华民族的“菩萨心肠”。这两个发生在同一历史时期的真实故事，编排在同一单元，收到了相得益彰、相映生辉之效。这些文章都会激发学生的爱国情怀，在他们心中播下热爱祖国，坚持正义与和平的种子。（二）教学总目标　正确、流利、有感情地朗读课文，根据课文结构特点复述课文。熟练的运用理解词语的方法，体会词语的感情色彩。通过语言，动作，表情等细节描写来体会人物的形象与情感，并学习这样的细节描写，来写一个场景。培养搜集能力，围绕感兴趣的热点话题发表自己的见解。理解课文内容，体会中华儿女奋起抗日的爱国情怀；伯诺德夫人一家三口的勇敢、机智与爱国情感；感受聂将军

4、的菩萨心肠。（三）单元教学目标知识目标能力目标情感、态度价值观目标1、学会21个生字，认识6个二类字，理解由生字组成的词语，熟记“同仇敌忾”、“如火如荼”、“至仁至义”等成语。背诵《夏日绝句》。2、正确、流利、有感情地朗读本单元课文。1、能复述“卢沟桥事变”的经过，表演《半截蜡烛》这个故事。2、运用理解词语的方法，准确体会词语的感情色彩。3、学习场景描写，通过人物的语言、行为、表情等细节描写来表现人物形象与特点，完成习作《当老师不在的时候》，互评互改。4、培养学生搜集信息的能力。搜集爱国故事或古诗，围绕当前的当前的热点话题，搜集整理，并向同

5、学阐述自己的观点。1、理解课文内容，体会中华儿女奋起抗日的爱国情怀；伯诺德夫人一家三口的勇敢、机智与爱国情感；感受聂将军的菩萨心肠。2、初步领悟正义必胜以及维护和平的理念。（三）教学。