碧莲镇中学创市绿色学校汇报.doc

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1、温州市环境保护局：温州市教育局我校自2006年通过“县绿色学校”以来，以绿色环保教育为理念，认真学习和贯彻市绿色学校的创建标准和要求，积极筹备，以创“温州市绿色学校”为目标，并以此作为进一步培育办学特色和提高办学水平的重要途径。我们高度重视创建“绿色学校”工作，把“以人为本”的思想贯穿到“创绿”工作的全过程中，渗透于课堂，服务于社会，并取得了一定的成绩。我校对照“市绿色学校评估标准”进行分析，自评分为97+5分。我们认为通过我们有效的创建工作，环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环

2、境素养，达到了市定标准，现分四部分，汇报如下：第一部分　学校概况与主要办学实绩碧莲镇中创办于1989年，从最初的两个班级，借办于碧莲农械厂发展到现在23个班级，在校生近千余，是永嘉西部山区最大的农村学校之一。现学校使用面积30亩，另20亩已圈围墙脚，土地使用手续审批中。生均占地面积33.3M2，生均建筑面积13.1M2，现拥有可容纳30个班的教学楼2幢，实验综合楼1幢，学生宿舍楼1幢，食堂1幢，教师宿舍楼2幢（1幢待拆，1幢在建已结顶），阶梯教室2个。学校机房、实验室、图手馆、书吧、心理辅导室等各功能室齐全，23个班级配齐多媒体，教师办公室配齐办公

3、用电脑，用于教学计算机达241台，音、体、美等教学设施齐全。我校现在教学班23个，在校生一千余人，教职工76人，其中专职教师68人，中高级职称33人，占48.5%左右。近年来，学校在加强师德师风建设的同时，加快青年教师的培养，学校现有：永嘉县首届十佳校长1名，县教坛新秀、教坛中坚4名，市级优秀教师2人。在历任校长的引领下，我们镇中人扎根于山区，以满足山区人民，特别是碧莲镇、原茗岙乡、山坑乡人民享有接受优质教育愿望的需要和促进人的全面发展为宗旨，以“为学生全面发展提供平等教育，为学生走向未来培养良好习惯”为基本思路，以“自主管理，自我养成”为目标，出

4、色的完成了相关教育教学任务。这些年来，我们办学实办不断增强，水平不断不提高，品位得到提升，影响日益扩大。学校先后被评为：温州市中小学生日常行为规范达标学校、温州市农村寄宿制学校、温州市教学规范达标学校、温州市信息化一类达标学校、永嘉县德育特色学校、永嘉县校本教研示范学校。全体师生在“创绿”领导小组的统一部署下，制定并实施学校环境发展规划，大力净化、美化、绿化校园，健全有关制度，落实校园环境管理措施，使学校各类场室（场所）、各个角落均保持常洁常新。同时，加强各类环保设施建设，开展各种环保教育活动，培育校园绿色文化。2006年被评为“永嘉县绿色学校”，

5、“保护母亲河号学校”等荣誉，办学实绩受到社会各界的关注和肯定。第二部分　自查自评达标量分情况分析我校“创绿”自查自评量分对照评估标准逐条分析如下：一、学校管理1、考核内容：建立绿色学校创建领导小组，有一名校级领导分管环境教育工作，三名以上教师组成环境教育教研组，并开展有关环境教育教研活动。我校建立以韩雪峰校长为组长的创建绿领导小组，刘永坚副校长分管环境教育工作，组员陈崇路、刘俐椒、徐群、黄安建。并下设环境教育教研组，由政教主任陈崇路教师为组长，抽调各学科骨干教师组成。教研组活动开展正常。分值：5分　自评分：5分2、考核内容：有近期环境教育规划和每学

6、期教育计划，每学期有环境教育工作总结我校环境教育规划和每学期教育计划完善，并能遵循规划和计划进行相关工作，每阶段有布置、有过程、有总结。分值：4分　自评分：4分3、考核内容：对创建与环境教育有经费保证。自2006年以来，我校对创建和环境教育均有经费保障，特别是2010-2011年间，对该项经费尤其加大和倾斜，达15万多。分值：2分　自评分：2分4、考核内容：校长、教导主任参加过环保培训，有关环境教育教师定期参加市、县级环保培训。分管副校长2006年10月15-16日于温州金瓯宾馆，参加市环保局和市教育局举办的环境保护培训。教导主任刘俐椒老师为县绿色

7、自愿者环保协会会员，县生态文明讲师团成员，多次在全县范围内巡回讲座。分值：2分　自评分：2分5、考核内容：把教师参与环境教育的情况作为晋升职称、评先评优的参考条件。我校在教师晋升职称，评先评优中，将教师参与环境教育和环保行为的模范作用作为重要的参考条件，绩效考核中，对教师的节能减排也列为考核重要内容。分值：1分　自评分：1分6、考核内容：学校符合“无烟学校”条件学校利用黑板报，宣传图片等积极宣传吸烟的危害，严格按照《中学生日常行为规范》要求杜绝学生的吸烟行为。在全校各重点场所设立醒目的控烟标志，对外来人员的吸烟行为均进行制止。符合“无烟学校”的要求

8、。分值：1分自评分：1分二、环境教育过程1、考核内容：专门开设环境教育课，至少一个年级段学生接受专题环境教育，有教材和教案