口算乘法的练习课.doc

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1、口算乘法的练习课学习目标：1、通过练习，让学生进一步熟练口算整十、整百数乘一位数（或整十数）乘法的计算方法。2、提高学生的口算能力，形成良好的口算习惯。3、结合口算乘法复习已学过的两步计算应用题。教学重点：整数乘法的口算方法。一、自主学习：1、课本第47页第4题。35×219×5250×3140×6230×4140×716×517×518×313×6280×3350×2学生口算，指名几个学生说说自己是怎样口算的？二、分派任务：第一组：课本48页第5题。学生先独立口算、填写，然后交流，你发现了什么？第二组：一个计算器24元，李老师要买4个。他带100元，钱够吗？学生讨论

2、：怎样算？有没有不同的方法？第三组：每棵树苗16远，买3可送一棵，一次买3棵，每棵便宜多少钱？学生理解题意，大胆思考。学生交流自己的想法。三、小组交流四、展示提升五、点评归纳六、达标测试1、动脑筋：先找规律，再计算。110+120+130+140+150=（）×（）220+230+240+250=（）×（）2、教材第48页“思考题”(1）读题，理解题意。(2)、自主尝试。(3)、讲述解答过程。