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时间:2020-03-05
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1、口算乘法的练习课学习目标:1、通过练习,让学生进一步熟练口算整十、整百数乘一位数(或整十数)乘法的计算方法。2、提高学生的口算能力,形成良好的口算习惯。3、结合口算乘法复习已学过的两步计算应用题。教学重点:整数乘法的口算方法。一、自主学习:1、课本第47页第4题。35×219×5250×3140×6230×4140×716×517×518×313×6280×3350×2学生口算,指名几个学生说说自己是怎样口算的?二、分派任务:第一组:课本48页第5题。学生先独立口算、填写,然后交流,你发现了什么?第二组:一个计算器24元,李老师要买4个。他带100元,钱够吗?学生讨论
2、:怎样算?有没有不同的方法?第三组:每棵树苗16远,买3可送一棵,一次买3棵,每棵便宜多少钱?学生理解题意,大胆思考。学生交流自己的想法。三、小组交流四、展示提升五、点评归纳六、达标测试1、动脑筋:先找规律,再计算。110+120+130+140+150=()×()220+230+240+250=()×()2、教材第48页“思考题”(1)读题,理解题意。(2)、自主尝试。(3)、讲述解答过程。
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