《植树问题》导学案.doc

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1、《植树问题》导学案(第1课时)博白县那林镇大岗村小学:学习目标1.经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树棵数与间隔数之间的关系。2.应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题。3.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题。学习重点理解种树棵数与间隔数之间的关系,掌握植树问题的三种题型的解决方法。学习难点理解种树棵数与间隔数之间的关系,掌握植树问题的三种题型的解决方法。课堂五环节:依标自学合作探究展示评价随堂练习总结反馈一、指导学生自学课本第106至108页。1.认识棵数、间隔数、间距、全长。间隔数×间距=全长全长÷间距=间隔数全长÷间隔数=间距2、学习“

2、两端要栽”棵数=间隔数+13、学习“两端不栽”棵数=间隔数-14、学习“一端要栽”间隔数=棵数互相说一说:1.两端要栽2.两端不栽3.一端要栽一.展示自学题1二.展示自学题2三.展示自学题3四.展示自学题4一.课本第107页”做一做”二.课本第108页”做一做”三.课堂练习:练习二十四1.第1题2.第2题3.第3题4.第4题让学生谈谈自己的收获

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