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时间：2020-03-04
《林佩娴：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.本着爱岗敬业的心，充满教育激情。2.能认真研读教材，认真备好课。3.积极参加学校各种教研活动。4.课后能及时进行教学反思，探讨解决存在的问题。1.极少撰写相关的论文。2.自身的专业知识缺少。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.学校领导信任我，给我锻炼的平台.2.比较喜欢请教有经验的老师，取长补短。3.喜欢与学生打成一片。教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，获取更多知识和技能。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.能通过不断的学习来提高自
2、己的业务素质和专业水平。2.珍惜每一次锻炼和进步的机会，努力向前进一步。1.课余时间安排不太合适。2.上网能力有限，操作慢。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1．虚心向同事学，争取进步。2．利用更多的时间更多的资源来充实自己。3．多多抓住现阶段的校本研修，提高自己的网络技能和专业知识。1.网络技能低。2.各种资源的缺失。
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