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时间：2020-03-09
《五年级上册25课《鹬蚌相争》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鹬蚌相争课文主要讲了一件什么事1、用自己喜欢的方式读课文，找出鹬蚌互不相让的表现是什么？结果怎样？并谈谈你的体会。2、这则寓言告诉我们什么道理？导学提纲河蚌既怪鹬鸟打断了自己的美梦，更怪它侵害了自己的权利，居然想吃自己的肉，它越想越气，于是，把鹬鸟的嘴钳得更紧了。鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住嘴，它无计可施，懊悔不该啄这河蚌。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。”蚌说：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上饿死你。”河蚌和鹬鸟互不相让，怒目相视，都好像要把对方吃掉一样。
2、鹬和蚌相持的直接的原因：它们都只想伤害对方，打败对方。这时，从船上走下一个渔夫，他看见了河蚌和鹬鸟，走过去，轻而易举地把它们捉走了。《鹬蚌相争》这个寓言故事告诉我们：生活中如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。这则寓言告诉我们什么道理？质疑解难通过本节课的学习，你还有什么不懂的问题？通过本节课的学习，你有什么收获？导学归纳二虎相斗，必有一伤螳螂捕蝉，黄雀在后《鹬蚌相争》这则寓言通过（），最后（）的故事，告诉我们（）。拓展运用鹬鸟和河蚌相争被渔翁捉住生活中如果像鹬蚌那样
3、互不相让、争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利编题自练根据本节课的学习，各自编一道题考考你的同桌或你的朋友。续编故事：渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一齐捉住了……提示：渔夫会说些什么？鹬和蚌之间又会有怎样的一番对话呢？请同学们展开想象，把故事续编完整。作业谢谢指导!
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