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时间:2020-03-04
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1、怎样培养学生自主探究学习的习惯呢?阜龙中心校:符智雄一、学情分析 .长期以来,教师在课堂教学上所采用的方法都是比较传统的模式,基本是教师讲,学生听,或者是按照老师预设的问题去回答问题,所以学生学习行为也基本是听讲、背诵、练习;再现教师传授的知识,学生的学习偏重于死记硬背、肤浅理解和简单运用,根本没有主动地去探究学习,而是被动地接受知识。二、实施方案利用学校目前所拥有的网络资源,引导学生进行自主探究性活动应该是有效的。只有扩宽学生的思维,,改变学生学习的方式,使他们克服依赖心理,提高自主学习能力。只有这样,主动的、探索
2、式的、个性化的学习才能成为可能。课堂教学上教师应当注重学生读书的情感体验,给他们一定的时间去感悟,去思考。教师应多运用网络资源,转变教学内容的呈现方式。不应都是老师一个人在发表长篇大论,学生只是一个观众在看老师表演。教师应以培养学生自主探究的学习习惯与学习方式为着眼点,构建一种适合学生兴趣和自我发展的开放性学习环境,为学生提供一个多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合并应用于实践的机会。 总而言之,学生良好习惯的形成,也不是一朝一夕就能改变得了的。他们不善于思考,不善于学习,不能自觉的获取知识,和他们自身的文化内涵也
3、是有很大的关系的。不过我相信,只要心里有学生,采用科学的方法,促进学生自主探究学习习惯的形成是一定会实现的。
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