市场调研实务 雷江 教案授课教案 十.doc

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1、《市场调研实务》授课教案重庆正大软件职业技术学院教案(理论类)周次第五周第二次课授课场地教室(√);机房();户外()学习任务任务4进行调查抽样设计4.1认识抽样调查方式理论讲授(√);实践教学();理实一体化()学时数2教学目标知识目标:正确描述选择抽样调查方法的原因。技能目标:能准确分析出选择抽样调查法的适用条件。素养目标:擅用抽样方法,提高工作效能。教学方法、手段、媒介教学方法:讲授、案例教学。教学手段:使用PPT进行课堂讲解。教学媒介:教材、板书、幻灯片、多媒体教学软件。主要教学内容、重点、难点及时间分配教

2、学内容:1.认识抽样调查2.分析选择抽样调查法的原因3.分析选择抽样调查法的条件教学重点:1.分析选择抽样调查法的原因2.分析选择抽样调查法的条件教学难点:分析选择抽样调查法的条件。4《市场调研实务》授课教案教学过程设计及时间(分钟)分配导课10如何找到合适的样本呢?在一个星期时间里,刘庆波翻阅了大量的资料,基本上确定了市场调查的总体方案及内容,然而抽样方法选用等内容仅仅是参考诸多二手资料确定的,他心中有些忐忑不安。9月4日上班后,刘庆波主动找到了张晓东,想听取一下他的建议。张晓东首先对刘庆波的态度表扬了一番,然后

3、说道:本次调查肯定只能采取抽样调查的方式进行,抽样工作的重点是找到合适的被调查对象,采集到我们所需要的样本及样本量。在以前我们的调查中,都是采取的随机抽样方式,考虑到每次调查的目的不一样,有时候采取简单随机抽样,有时候采取分层抽样,你需要结合我们和ABC公司签订的项目合同内容及有关规定,思考一下应该采取何种抽样方式。会谈后,刘庆波在公司档案时调阅了与ABC公司之间签订的合同,并参详了远景公司曾经做过的诸多调查案例,拟从分析本项目的目标调查对象着手,设计可行的抽样设计方案。正准备着手设计抽样方案时,刘庆波脑海里面突然

4、闪现了费用预算、人员分工等信息,他不得不重新理清思路——如何才能在预算范围内,在现有人员分工协作下,采集到具有代表性、满足随机性且具有一定规模的样本(量)。刘庆波这时才感觉到,大学学习时所有的数据都是虚拟的,觉得抽样设计很简单,现在才认识到现实中影响因素太多了,要作好抽样设计也不是一件简单的事情。讨论与交流1、刘庆波参与的调查项目为什么要必须采取抽样调查呢?2、抽样设计工作过程是怎样的?3、抽样调查的方法有哪些?适用条件如何?10教学进程75【引入】俗话说得好,有好的指导思想,才有好的行为,才能产生好的结果,这个道

5、理对抽样调查工作同样适用。在现实中,任何调查总是会受到时间、费用、人力等因素的影响,不可能都采取全面调查(普查)。企业为了节约成本,提高效率,往往采取抽样调查。根据统计学规律,只要抽样方案设计科学,操作得到,抽样调查是可以达到调查项目预期要求的。然而,抽样调查的结果准确度受到抽样设计方法选用、抽样操作过程等因素影响。51.认识抽样调查【思考】什么是抽样调查?【总结】通过图例展示抽样调查法的内涵。一种非全面调查,是按照一定原则从调查对象的总体中抽取部分单位进行调查,并根据这部分单位的调查结果推断总体的数量特征的一种调

6、查方法。【举例】某瓷器制造企业,为了检验最新一批产品的质量,总会打碎几只,就可以推断出这一批产品的整体质量水平,而不是全部打碎,来进行验证。这就是简单的抽样调查。154《市场调研实务》授课教案2.分析选择抽样调查法的原因【思考】为什么要选择抽样调查而非全面调查?【总结】抽样调查是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据此对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。理论上,普查法结果最准确。但普查法只能适用于小型母体的市场调查。对于大型母体的调查,从时间、财力、组织上都适宜采用抽样法

7、。因此,市场调查多数采用抽样调查。153.分析选择抽样调查法的条件【讲授】①不可能进行全面调查的对象,只能采用抽样调查。②不必要进行全面调查的对象,采用抽样调查。③可作全面调查的对象,为了节约人力、物力和调查费用,也可采用抽样调查。④对全面调查资料的质量进行检验和修正。⑤对某些总体的假设进行检验,也可以用抽样调查来进行。30【延伸阅读】抽样调查的历史与应用【重要知识】抽样设计的原则10小结51.课堂小结抽样调查是,一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据以对全部调查研究对象作出估计和推

8、断的一种调查方法。显然,抽样调查虽然是非全面调查,但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料,因而,也可起到全面调查的作用。42.课后任务(作业)布置【练习一】为什么说学会抽样设计是开展市场调查的前提?1板书设计一、认识抽样调查二、分析选择抽样调查法的原因三、分析选择抽样调查法的条件教学后记4《市场调研实务》授课教案本次课主要是围绕抽样调查的一些基本概念及特

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