语文北师大版四年级上册井底之蛙.ppt.ppt

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1、快速思考课文讲了一件什么事？一只—————————————的青蛙，因为听了—————————，最后觉得————————。爱夸耀东海之鳖的话自己很渺小默读课文的第一段，用你喜欢的符号画出表现青蛙快活的句子，用抓重点词的方法进行理解,并作批注。批注完后，小组交流。我生活在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享

2、这些快乐呢？自由读课文的第二自然段，鳖对青蛙说了什么？画出相关语句，用抓重点词的方法进行理解,并作批注。批注完后，小组交流。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。千里的距离，也不能形容海的辽阔，千仞的高度，也无法形容海的深度。仞：古代长度单位，一仞约七尺。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海

3、的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。井底之蛙自以为自己拥有辽阔的天空，却不知用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。井底之蛙得意于跨井栏、倚井栏的乐趣，却闻所未闻夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。井底之蛙自以为一口浅井让它快乐至极，它哪里知道大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。青蛙听了鳖的话之

4、后瞠目结舌夫/千里之远，不足/以/举其大；千仞/之高，不足/以/极其深。禹之时/十年九潦，而/水/弗为加益；汤之时/八年七旱，而/崖/不为加损。夫/不为/顷久/推移，不以/多少/进退者，此亦/东海/之/大乐/也。liáofú假如你是青蛙，来到海边，你会说些什么？把青蛙说的话写下来吧再见