语文北师大版四年级上册《散落的钞票》.ppt

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1、北京版四年级语文上册第十单元散落的钞票魏红娟探讨问题一:请大家自读课文4—6自然段,想一想:哪些人做到了“拾金不昧”?请把有关的句段用﹏划出来,并说说自己的体会。精读思考:壮汉心中是怎么想的?我和立明是如何对待他的?从中你体会到了什么?这可怎么办呢?如果指出来,这人会不会打我们?立明却好像没想到这些,他走到那人面前说:“叔叔,您好!您脚底下好像踩着钱呢!“胆小、怕事——勇敢、机智那壮汉一脸尴尬,支吾着:“是吗?我怎么没……”在众目睽睽下,他挪开脚,把钱捡起来,交给走过来的服务员。探讨问题二:立明和我没吃麦当劳,也没买到《丁丁历险记》,为什么“特

2、别高兴?如果你把金钱当成上帝,它便会像魔鬼一样折磨你。——菲尔丁如果您失去了金钱,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多;如果您失去了勇气,失去一切。——(德)哥德君子爱财,取之有道。——《增广昔时贤文》拓展延伸续写:钱能买到钟表,但是买不到时间;钱能买到药品,但是买不到健康;钱能买到书籍,但是买不到知识;钱能买到礼品,但是买不到朋友;钱能买到……但是买不到……写作手法:1、对比(我与立明的对比、众乘客与壮汉的对比、丢钱乘客前后态度的对比)2、首尾呼应(第一段和第七段的描写)3、详略得当(写捡钱场面时,主要描写壮汉)4、反衬(环境描写)同学们,课

3、文虽然学完了,但是我想大家的心情肯定不平静。是呀,金钱的确很重要,它可以买到许多我们想要的东西,但是有许多东西金钱是买不到的,比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那样,相互帮助,相互关爱,这个世界将是多么美好呀!你们说对吗?那好,就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧!文中的人物你最喜欢谁?说说自己的想法。缩写这个故事(150字左右)。快乐作业

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