语文人教版八年级上册《芦花荡》ppt课件.ppt.ppt

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1、芦花荡孙犁《芦花荡》教学设计花园九年制学校朱寿斌芦花荡【教学目标】1．把握故事情节、人物及环境特征，感受其传奇色彩2．揣摩文中“老头子”这一人物形象，学习本文景物描写的方法3．学习老头子和大菱、二菱的不怕艰险、豪迈乐观、斗志昂扬的英雄品格【教学重难点】1.通过体味这个故事的传奇色彩，感知老头子的英雄性格2.揣摩文中如诗如画的景物描写一、导入同学们，在那战火纷飞的抗日战争时期，发生了许许多多富有传奇色彩的英雄故事。有一位年近六十的老人，整天神出鬼没地穿越鬼子的封锁线，保证了芦苇塘中部队的物质供应；手无寸铁的他，还运用自己的智慧，把十几个鬼子打得头破血流。今天，我们就走进《芦花荡》，去结识

2、这位传奇英雄吧。孙犁，现代小说家、散文家。河北安平县人。1913年4月6日出生。以其清新的艺术风格形成“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。《芦花荡》是一部短篇小说。走进作者阅读课文整体感知竹篙寒噤舀水蹿仄歪飒飒转弯抹角张皇失措吆喝gāojìnyǎocuānzèsàmòhuánghe积累本课生字词本文是什么文体？小说（三要素）故事发生的时间、地点是：抗日时期苇塘情节结构一、（1～8）交代了故事发生的环境，介绍了老头子的基本情况（生活环境、外貌、性格特等），为下文作铺垫二、（9～63）具体讲述故事的过程理清小说的故事情节序幕故事(1------8)

3、(9------63)开端：护送发展：受伤高潮：愧疚结局：复仇（9------24）（25-----34）（35-----54）（55------63）本文写了三个人物，主要人物是——老头子“老头子”的身份是——交通员次要人物是：——大菱和二菱她们的身份是——投奔抗日前线的青年本文具体写了两件事：头一天夜里送大菱和二菱进苇塘失利第二天中午凭着水上的功夫杀敌复仇。明确：老头子“过于自信和自尊”的性格在课文中贯穿始终，正是他的性格造就了他这位传奇英雄，引出了这个传奇的故事。正是由于他的自信，使他敢于承担起穿越封锁线的重要任务。过于自信使他在送大菱二菱的过程中遭遇了敌人并使孩子受伤。他的自尊使他

4、决心为孩子们报仇进而引发了芦花荡中的“战役”老头子过于自信和自尊”这句话在全文中起什么作用?“过于自信和自尊”该怎样理解？“过于”有“非常”之意，老头子确实有一套了不起的“水上的能耐”，这使他自信心和自尊心都非常强。另一方面，有过头的意思。大菱受伤，跟他过于自信、不够谨慎有一定关系。分析人物形象讨论：“老头子过于自信和自尊。”（“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”）找出课文中的语句来感受英雄形象。1.过于自信和自尊如：①他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”②通过敌人封锁线，非常危险，而老头子“每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一

5、个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”，这样的悠然自得也充分表现他“过于自信和自尊”。③送两个女孩进苇塘，老头子以为万无一失，什么事也没有了，安心睡一觉吧。小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的小火轮探照灯射来，他还是“不怕”，以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”，不能不说他有点大意，这是过于自信了。④大女孩子受了伤，流了血，这一次任务没有完成，他觉得丢人现眼，没脸见人，不好意思去见部队，他是过于自尊了。⑤老头子发狠要为大女孩讨回血债，他向两个女孩子打了包票，他玩鬼子于股掌之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地敲打鬼子

6、脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债，讨回了自尊，这场英雄行为表明他是始终非常自信、非常自尊的。“过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。2.爱憎分明如：他对同胞姐妹充满了挚爱，对日本鬼子满怀仇恨。大菱受了伤，他说：“等明天我叫他们十个人流血。”并且付诸实际行动。3.有高涨的爱国热情如：年龄将近六十岁了，可是他像青壮年一样，充满了活力，无所畏惧，为苇塘里的部队输送粮食等。4.智勇双全如：他为了给大菱报仇，预先在水中设好埋伏。然后在船头放一大捆新鲜的莲蓬，引诱鬼子上当，把他们引入埋

7、伏圈，然后痛打鬼子。哪些内容证明老头子的话并非虚言，确实有一套“水上的能耐”？每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。课文中有一段话精彩地描写了老头子因没有圆满完成任务而懊丧、内疚、自