生物人教版七年级上册调查我们身边的生物.docx

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1、第二节调查我们身边的生物同步练习　　一、选择题　　1.调查时要选取的对象是（  ）　　A.对象中的一个                    B.对象中的一部分　　C.全部对象                        D.以上都对　　2.下列生物按生活环境划分的一组是（  ）　　A.猫头鹰和鼠                      B.鱼和河水　　C.空气和阳光                      D.狗和水草　　3.下列关系相近的一组生物是（  ）　　A.玉米和大豆                      B.鱼和水草　　C.空气和水               

2、         D.岩石和苔癣　　4.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是（  ）　　A.有根或无根　   　               B.有种子或无种子　　C.水生或陆生　   　               D.有果实或无果实　　5.下列生物按形态特征划分的一组是（  ）　　A.牛和草                           B.鱼和河水　　C.空气和阳光                       D.猫头鹰和鼠　　6.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生

3、物学研究方法是（  ）　　A.实验法                          B.观察法　　C.调查法                          D.测量法　　二、非选择题　　1.调查时首先要明确       和        ，制定合理的       。调查的范围很大时，就要进行       ，调查过程中要如实    。对调查的结果要进行      和     ，有时要用数学方法进行      。