八年级下马说课件.ppt

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1、马说韩愈学习目标1、了解文学常识及写作背景。2、掌握重点字词解释和重点句的翻译。3、理解文章内容，学习托物寓意的写法。韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代文学家、思想家、诗人，是“唐宋八大家”之首。世称韩昌黎，作品都收在《昌黎先生集》里。作者简介这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈25岁中进士后，长期得不到重用。他曾三次上书宰相，都未得到赏识。加上当时政治黑暗，郁郁不得志，让他感到明主难遇，在悲愤的心情下写下此文，所以他有“伯乐不常有”之叹。作品介绍“说”是我国古代的一种议论性体裁，与现代的杂文近似用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即

2、谈马、论马。文体介绍ｒǔｐｉáｎｃáｏｌìsｈíｓùｄàｎｓìｘｉàｎｙéｃè槽　枥一食或尽粟一石食马者祗辱骈邪策外见听课文朗读，把握准确字音。zhǐ世/有伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而伯乐/不常有。故/虽有名马，只/辱于奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以千里/称也。马之千里者，一食/或/尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也？策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其真/不知马也。原文欣赏马说韩愈sìsìs

3、ìshíshí世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美译文马说韩愈世上有了伯乐，然后有千里马。千里马经常有，可伯乐却不经常有。所以即使有了名马，也只能在马夫的手里受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不把它称作千里马。日行千里的马，一顿有时能吃一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里的马，把它当作普通马来喂养这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，才能、特长不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以

4、其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。也就显现不出来。想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？驱使它，不能按照正确的方法；喂养它又不能使它充分发挥自己的才能；它嘶鸣，却不懂得它的意愿。拿着鞭子，走到马跟前说：“天下没有千里马。”唉！难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！