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时间：2020-03-04
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1、品诗悟情《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然导入：学习目标：1.了解诗人及作品，感知诗意。2.探寻诗人情感，培养积极向上的人生态度。活动一：朗读诗文，注意读准字音，读准节奏，读出情感！八月/湖水/平，涵虚/混/太清。气蒸/云梦/泽，波撼/岳阳/城。欲济/无/舟楫，端居/耻/圣明。坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。活动二：整体感知，明诗意。学法指导：1.小组内互相交流，说说诗文的大意。2.小组派代表分享。探究1：诗的前两联向我们展示了一幅怎样的画面？你有什么样的感受?探究2：诗的后两句采用了什么表现手法？有什么作用？明确：借用典故“临
2、渊羡鱼”表达了诗人愿为国效力，做一番事业，希望得到张丞相的帮助和引荐。表现诗人积极进取的人生态度！活动三：请同学们自读文章《毛遂自荐》，并用自己的语言向大家分享这个故事。活动四：联系自身谈谈这两篇文章给你的启示！谢谢！
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