望洞庭湖赠张丞相.ppt

望洞庭湖赠张丞相.ppt

ID:49635654

大小:1.94 MB

页数:14页

时间:2020-02-26

望洞庭湖赠张丞相.ppt_第1页
望洞庭湖赠张丞相.ppt_第2页
望洞庭湖赠张丞相.ppt_第3页
望洞庭湖赠张丞相.ppt_第4页
望洞庭湖赠张丞相.ppt_第5页
资源描述:

《望洞庭湖赠张丞相.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、望洞庭湖赠张丞相孟浩然1.了解与作者相关的文学常识。2.有感情地朗读诗歌,理解诗意,赏析诗歌写景的名句。3.学习诗人含蓄、委婉地自我推荐的方法,勇敢地展示自己的才华。4.背诵、默写诗歌。学习目标孟浩然(689—740),名浩,字浩然,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人,是唐代著名的山水田园派诗人。与王维合称“王孟”。早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隐士终身。作品集为《孟浩然集》1.作者简介预习检测望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,

2、徒有羡鱼情。2.朗读诗歌望/洞庭湖/赠/张丞相孟浩然八月/湖水/平,涵虚/混/太清。气蒸/云梦/泽,波撼/岳阳/城。欲济/无舟/楫,端居/耻/圣明。坐观/垂钓/者,徒有/羡鱼/情。2.朗读诗歌chénghánhànjíxiànjì配乐朗读探究一:理解诗意要求:1.请同学们根据课本注释理解诗意,独立完成。2.师友合作解疑。学习研讨探究二:名句赏析气蒸云梦泽,波撼岳阳城。“蒸”写出了湖的雄伟壮阔。“撼”衬托湖的气势磅礴。不仅表现了洞庭湖的壮阔与活力,也体现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态,营造了雄伟壮阔的意境。被称为描写洞庭湖的名句。

3、请你用自己优美的语言描述作者笔下见到的洞庭湖景色。(100字左右)要求:独立完成后小组交流,推荐1名同学展示。本诗写于唐玄宗开元二十一年(733),孟浩然西游长安,想进入政界实现理想,苦于无人引荐,于是写了这首诗赠给当时居于相位的张九龄,希望得到张丞相的赏识和录用。因而这是一首干谒诗。“干谒”的意思是:求取,谋取,希望得以引荐或重用。干谒诗的文思情采最能看出作者的风骨、人格。有的满篇卑躬屈膝,奴颜媚骨;有的满篇叫苦不迭,乞人怜悯;而孟浩然的这首干谒诗写得情采飞扬,不卑不亢,点到为止,实为干谒诗的精品。写作背景坐观垂钓者,徒有羡鱼情。巧

4、妙化用《淮南子·说林训》中的“临渊羡鱼,不如退而结网”这一古语,翻出新意。表现了作者空有出仕从政之心,却无从实现,希望对方能竭力引荐,实现积极入仕的愿望。探究二:名句赏析1.描写洞庭湖的名句是。2.诗中借用典故“临渊羡鱼”,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是。3.这首干谒诗借景抒情,表达了____________的愿望。4.默写《望洞庭湖赠张丞相》课堂检测坐观垂钓者,徒有羡鱼情。希望有人引荐,积极出仕气蒸云梦泽,波撼岳阳城。春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近

5、人。课外阅读加油站过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。课外阅读加油站xiá

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。