个人自我诊断SWOT分析表-余俊虹.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势三年的教学经验积累,迎难而上的实践精神,聪慧的学习能力。工作任务重,影响完成情况。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校领导的重视,同事的帮助,家人的支持。乡镇学校的硬件设施不够齐全,社会的关注较少。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)继续发展扬长避短E——抓(机遇)D——御(威胁)新教育改革的措施,领导的重视,不断学习交流,优化课堂教学能力。不能闭关造车,要多出去交流,了解更新的教学信息资源。

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