《安塞腰鼓》课件人教版.ppt

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1、安塞腰鼓安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有两千年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。了解安塞腰鼓安塞腰鼓(安塞在我国陕西省北部)文体:散文作者:刘成章,陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云

2、彩》,获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北,追求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”!xuàntóngtiánkànghuì(jī)zhuórǒng(mò)jiápángbó旋风()瞳仁()恬静()亢奋()晦暗()羁绊烧灼()冗杂()蓦然戛然而止()磅礴)字音词义2.文中的安塞腰鼓经历了哪三种变化?1.朗读课文,你有怎样的感受?(请你用文中词语概括)自由朗读,整体感知课文内容、结构层次(亢奋、惊心动魄、震憾、壮阔、豪放、火烈、元气淋漓、奇伟磅礴)的腰鼓(蓄势)_____的腰鼓的

3、腰鼓(回味)的场面的鼓声的后生的舞姿安静静寂宏伟壮阔豪放火烈沉重雄壮奇丽强健激昂安塞腰鼓根据提示,划分结构层次。(5—27段)击鼓寻美点:“好一个安塞腰鼓!”的“好”体现在哪里?试用“好在……,你看(听)……。”的句式叙述。a.好在有火烈的舞蹈场面,你看,百十个斜背响鼓的后生,如百五十块被震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。b.好在有鼓声的巨大力量,你听,百十个腰鼓发出的沉重响声......c.好在有茂腾腾的后生,你看,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大

4、起大落地搏击着。d.好在有变幻的舞姿,你看,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使有叹为观止。安塞腰鼓——好一个安塞腰鼓!——好一个安塞腰鼓!——好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!探究文章主题好包含着什么?作者想要歌颂什么?好是磅礴的不容束缚的力量是朴实而强盛的生命课文的主要内容是什么?它赞颂生命与力量。本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。

5、总结作业请模仿文中的排比句写一段话,描述一个表演场面。这股生命力“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”其本质——安塞人要冲破贫穷落后的羁绊,不甘贫穷落后,不畏屈辱磨难,奋发向上,追求美好幸福的生活。体会课文主题3.你觉得哪些句子感情最强烈,为什么?——语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。作者通过排比和反复表现了“安塞腰鼓”气吞河山的场面和震撼人心的力量。排比、反复本文大量运用排比,有句子内部、句与句、段与段之间的排比。试分别举例说明这种写法,对表现文章的思想感情起什么作用。排比的运用1、句子内部排比一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(增强气势)2、句与

6、句之间排比骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(节奏感强,渲染动感形象)黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!(感情充沛,富有感染力)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排山倒海,气势磅礴)3、段与段的排比写虚:借助联想想象表达主观感受。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(层层推进,一气呵成)小结排比修辞的作用: 作者利用排比句式的节奏、气

7、势与激情,再现“安塞腰鼓”的恢弘气势,又运用由写实到写意的艺术描摹手法,揭示了安塞腰鼓所宣泄的生命力量。作者是如何描写气势磅礴的宏伟场面的?运用了哪些修辞手法?本体喻体鼓点流苏脚步瞳仁风姿骤雨旋风乱蛙火花斗虎急促飞扬蹦跳闪射强健排比、比喻直接描写动感生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美1、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!2、多水的江南是易碎的玻璃,在那

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