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时间:2020-03-04
《教科版四年级科学上册 第三单元 声音 单元全练全测 B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版四年级科学上册第三单元声音单元全练全测B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共10题;共29分)1.(7分)在六个相同的杯子里分别装上不同高度的水,取一根木棒用同样的力敲击杯口。敲击六只杯子发出的声音从高到低的顺序是:________→________→________→________→________→________这个实验说明________。2.(3分)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,能听见声音。把玻璃罩里的空气抽掉,形成真空,只能看见闹钟的铃
2、在动,却听不见声音。此现象说明声音在________、________等介质中能传播,不能在________中传播。3.(2分)音叉上有字母和数字,字母代表的是________,数字代表的是音叉每秒钟________的次数。4.第12页共12页(2分)人们说话时发出的声音是由________振动产生的,蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。5.(3分)耳朵由________、________和________三部分组成。6.(2分)敲锣鼓时,要使它们发出的声音轻,应该________;弹古筝时,要想琴弦发出低音,我们要拨动________的琴弦。A.用力轻 B.用力
3、重 C.粗 D.细7.(1分)声音是以________的形成传播的。8.(2分)将沙子从水中分离出来,应该采用________的方法;将食盐从水中分离出来,应该采用________的方法。9.(2分)如图所示,是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变________。这个实验能说明真空________。10.(5分)看图填空第12页共12页二、判断题。(共10题;共20分)11.(2分)不同物质传播声音的本领是不同的。12.(2分)人只有老的时候,才有可能丧失听力。13.(2
4、分)蚊子发出的嗡嗡声是由翅膀振动产生的。14.(2分)植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。15.(2分)当我们潜水时就不会听到水面上的声音了。16.(2分)橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。17.(2分)雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。18.(2分)嘈杂刺耳的声音都属于噪音。19.(2分)声音低一些、弱一些,不容易对我们的听力造成损害。所以,不管什么地方、什么时候,说话声音越轻越好。20.(2分)在汽车的排气筒上安装消声装置可以有效减少噪声污染。三、选择题。(共12题;共24分)21.(2分)敲击装水的玻璃杯,从装水多到装水少的声音变化为()。A.高→低 B.低→高
5、 C.都是低的 D.都是高的 22.(2分)下列动物对次声波最敏感的是()。A.海豚 B.猫 第12页共12页C.人类 D.大象 23.(2分)宇航员在月球上,如果不借助耳机等装置,将听不到任何声音,是因为()。A.月球上没有生命 B.月球上没有会振动的物体 C.月球上没有空气 24.(2分)把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音。下面()能够让这种声音变得轻一些。A.把里面的硬币用棉花包起来 B.把整个铁罐用棉花包起来 C.A和B二个方法都有效 25.(2分)下面物体传声效果最好的是()。A.钢尺 B
6、.木尺 C.棉线 26.(2分)请根据下图中风向标的指示方向,判断此时的风向是()。北A.东南风 B.西北风 第12页共12页C.西南风 27.(2分)在真空中声音传播的速度()。A.较快 B.较慢 C.不能传播 D.不确定 28.(2分)下列说法中错误的是()。A.骨骼能支撑我们的身体,保护内脏器官 B.可以用耳听、手捏等方法帮助我们了解身体的内部 C.我们举重物时,胳膊上方的肌肉会变软 29.(2分)声音的高低和()因素有关。A.发生物体的体积大小 B.发生物体振动的速度快慢 C.发生物体振动的幅度大
7、小 30.(2分)口腔中扁扁的门齿起到的作用是()。 A.磨碎食物 B.切断食物 C.撕开食物 31.(2分)下列说法正确的是()。A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的第12页共12页C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播32.(2分)尺子伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音越()。A.高 B.低 C.轻
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