《用数对表示位置》课件.ppt

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1、用数对表示位置课堂引领:定南二小冯炳娇人教版五年级上册看图猜成语看图猜成语七八言言言语语100个挑出一个请第三列的同学朗诵一首古诗。ABC(3,2)012345678654321(6,5)(7,2)寻隐者不遇松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。请第四行同学表演表情秀让我们一起走进愉快的数学之旅吧!行列第1第2行第3行第4行第5行第1第2列第3列第4列第6列第5列讲台从左往右后往前从第1列第1行第2行第3行第4行第5行第2列第3列第4列第6列第5列讲台第1列第1行第2行第3行第4行第5行第2列第3列第4列第6列第5列讲台(3,4)(5,)(2,)(2,)522

2、神通广大的数对我们的家乡定南在东经101゜42',北纬3゜08'经线纬线神通广大的数对神通广大的数对熊猫馆海洋馆大门大象馆猴山动物园平面图012345612345熊猫馆海洋馆大门大象馆(1,4)猴山(6,4)(3,5)(2,2)(3,0)动物园平面图A10987654321012345678910描出下面各点并依次连成封闭图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE(5,9)(2,1)(9,6)(1,6)(8,1)A10987654321012345678910描出下面各点并依次连成封闭图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)

3、E(8,1)BCDE(5,9)(2,1)(9,6)(1,6)(8,1)ABC(3,2)012345678654321(6,5)(7,2)智慧星(3,4)(6,7)(7,4)0ABC8765432234567811ABC(3,2)012345678654321(6,5)(7,2)寻隐者不遇松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。就在此山中,云深也知处。ABC(3,2)012345678654321(6,5)(7,2)你知道吗?笛卡尔(法国)数学家物理学家(x,y)通过本节课的探索与交流——我的收获是……使我感触最深的是……我的遗憾是……我想对老师说的是……ABC(

4、3,2)012345678654321(6,5)(7,2)我的感受没趣有趣愉快讨厌开心高兴喜欢7654321ABCDEFG

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