曹刿论战优质课.ppt

《曹刿论战优质课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、曹刿论战《左传》龙山学校：陈维凤战前热身一、介绍长勺之战的背景二、介绍《左传》曹刿请见又何间焉肉食者鄙小惠未徧guìjiànbǐbiàn齐师败绩下视其辙夫战，勇气也。望其旗靡jìzhéfúmǐ认真听读，你来闯关第一关：感知课文自由朗读闯关释义齐师伐我又何间焉肉食者鄙何以战小惠未徧牺牲玉帛弗敢加也小信未孚神弗福也小大之狱虽不能察公将鼓之公将驰之再而衰彼竭我盈望其旗靡指鲁国参与目光短浅即“以何”，凭什么同“遍”，遍及指猪、牛、羊等祭品虚夸，即以少报多为人所信服动词，赐福，保佑案件即使动词，击鼓驱车追赶第

2、二次充满，指士气旺盛倒下第一关：感知课文1、肉食者谋之，又何间焉？2、衣食所安，弗敢专也，必以分人。3、小信未孚，神弗福也。4、小大之狱，虽不能察，必以情。5、忠之属也，可以一战。6、夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。你来翻译第一关：感知课文示例：肉食者谋之，又何见焉？肉食者鄙，未能远谋。忠之属也，可以一战。未可。可矣。分角色朗读，读出感情（轻蔑）（反问）（肯定）（果断）远谋第二关品评人物试用“我从文中这句话，读出了曹刿的特点（性格或品质）”的句式说一句话。小大之狱，虽不能察

3、，必以情。忠之属也。可以一战。战则请从。识“远谋”第二关品评人物———取信于民的政治远见。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。识“远谋”第二关品评人物——卓越的军事指挥才能。鄙第二关品评人物“”示例：长勺之战对鲁国来说，是反抗侵略、保家卫国的战争，这是正义之战。鲁庄公为老百姓办了实事，得到了人民支持。鲁庄公不自以为是，听从了曹刿的指挥。曹刿的指挥得当，作战时抓住了时机。鲁国士兵士气高涨，英勇善战。鲁国选择了有利作战的地点——长勺。

4、第三关总结经验从鲁国的角度分析鲁国取胜原因，每小组找出两个原因才算过关。战斗开始了。海面土布满了烟和火。炮弹落到海里激起的水花到处散开战斗开始了。海面土布满了烟和火。炮弹落到海里激起的水花到处散开来洒在浪头上。克莱摩尔号开始向那八只敌舰喷出火焰。成半圆形包围着克菜摩尔号的整个舰队所有的炮台全部开火。水和天相接的地方燃起一片火光。仿佛海里喷出了一座火山。这一大片红色火光被风吹得东歪西倒，那些巡洋舰象鬼影似的在里面时隐时现。这一边，克莱摩尔号军舰的黑色骨架在这红色背景上很鲜明地显现出来。[法]雨果；《九

5、三年》第四关赏析剪裁1、节选自《九三年》的这段文字主要描写了战争的()，侧重表现的是战争()。2《曹刿论战》主要内容是什么？对长勺之战描写的详细吗？作者这样剪裁的目的是什么呢？再现长勺之战请学生发挥想象，详写长勺之战的战斗过程，突出表现鲁军的英勇。