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时间：2020-03-04
《人教版三年级上册10风筝.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、风筝我能读精心希望依然飞舞拼命奔跑抖动寻找磨坊继续大惊失色千呼万唤垂头丧气1、我们精心做着，心中充满了憧憬做风筝和希望。2、我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。放风筝风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。风筝飞起来了，我们的＿＿＿也跟着飞起来了。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居清·高鼎线嘣地断了——1、我们，，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。2、我们都了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。3、我们地坐在田埂上。大惊失色千呼万唤哭垂头丧气找
2、风筝我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”······我们找到“幸福鸟”了吗？让我们一起展开想像的翅膀续编故事吧。
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