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时间:2020-03-04
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1、上节课我们学习的旋转今天我们继续往下探讨!中心对称(1)把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现?观察(2)线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把△OCD绕点O旋转180°,你有什么发现?OCB(2)重合重合观察下面的2组图形,看一看各组中2个图形的形状、大小是否相同?怎样将一个图形旋转得到另一个图形?情景1观察下面的2组图形,看一看各组中2个图形的形状、大小是否相同?怎样将一个图形旋转得到另一个图形?情景1下列图形是否能够通过某种图形运动与自身重合?探究图形绕中心旋转180°旋转后与原图重
2、合把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称(centralsymmetry),这个点叫做对称中心。这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点。知识要点探究旋转三角尺,画出关于点O对称的两个三角形。第一步,画出△ABC;第二步,以三角尺的一个顶点O为中心,把三角尺旋转180度,画出△A′B′C′;第三步,移开三角尺。A′CABB′C′O●探究探究一:分别连接对称点AA′,BB′,CC′。点O在线段AA′上吗?如果在,在什么位置?O●A′C′B′CAB
3、探究二:△ABC与△A′B′C′有什么关系?。点O是AA′的中点。△ABC≌△A′B′C′探究点O是AA′的中点。O●△ABC≌△A′B′C′A′C′B′CAB1、中心对称的两个图形,对称点所连线段经过对称中心,而且被对称中心所平分。2、中心对称的两个图形是全等形。AA′B′BO2、线段的中心对称线段的作法AOA′1、点的中心对称点的作法灵活运用,体会内涵以点O为对称中心,作出点A的对称点A′;以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点A′B′点A′即为所求的点例1(2)如图23.2-5,选择点O为对称中心,画
4、出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.解:A′C′B′△A′B′C′即为所求的三角形。A′B′C′OABC画△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称。△A′B′C′即为所求的三角形。如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称,求出它们的对称中心O。ABCA’B’C’应用解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即为所求(如图)ABCA’B’C’OO解法二:根据观察,B、B’及C、C’应是两组对应点,连结BB’、CC’,BB’、CC’相交于点O,则
5、点O即为所求(如图)。ABCA’B’C’轴对称中心对称1有一条对称轴——直线有一个对称中心——点2图形沿对称轴对折(翻折180°)图形绕中心旋转180°3对称点的连线被对称轴垂直平分对称点的连线经过对称中心,且被对称中心平分ABCC1A1B1O想一想中心对称与轴对称有什么区别?又有什么联系?画一个与已知四边形ABCD中心对称图形。(1)以顶点A为对称中心;(2)以BC边的中点为对称中心。提高练习DABCEFGMDABCO.N应用等边△ABC内有一点O,说明:OA+OB>OC。解:如图,把△AOC以A为旋转中心顺
6、时针方向旋转60°后,到△AO′B的位置,则△AOC≌△AO′B。∴AO=AO′,OC=O′B又∵∠OAO′=60°,∴△AO′O为等边三角形.∴AO=OO′在△BOO′中,OO′+OB>BO′即OA+OB>OC6.在△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置。(1)若平移的距离为3,求△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积。(2)若平移的距离为x(0≤x≤4),求△ABC与△A′B′C′重叠部分的面积y,写出y与x的关系式。解:(1)∵CC′=3,CB=4且
7、AC=BC∴BC′=C′D=1∴S△BDC′=×1×1=(2)∵CC′=x,∴BC′=4-x∵AC=BC=4∴DC′=4-x∴S△BDC′=(4-x)(4-x)=8.矩形ABCD中,AB=3,BC=4,若将矩形折叠,使C点和A点重合,求折痕EF的长。解:连接AF,∵点C与点A重合,折痕为EF,即EF垂直平分AC。∴AF=CF,AO=CO,∠FOC=90°,又四边形ABCD为矩形,∠B=90°,AB=CD=3,AD=BC=4设CF=x,则AF=x,BF=4-x,由勾股定理,得∴AC=5,∵∴∴∵∠FOC=90°∴
8、同理,即希望同学们认真体会!
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